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高中物理前沿渗透的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
杨道密 《教育前沿(综合版)》2007,(3)
高中物理前沿的教育,它是科学素质教育的体现。所谓素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体及其主动精神,注重开发人的智慧潜能,注重形成人的健全个性为根本特征的教育。因此它着重的是学生的发展,即赞科夫的一般发展,物理前沿的特殊发展要促进一般发展。 相似文献
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物理教师的主要任务就是教给学生物理科学知识和物理思维方法,但这主要是从教师的“教”这一角度出发的,如果从学生的“学”这一角度出发,教师的主要任务就是点燃学生学习物理的热情,然后为学生创建一个适宜的物理学习环境。点燃学生学习物理的热情,就是提高学生学习物理的兴趣 相似文献
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