电解锰渣综合利用研究进展

近年来,随着电解锰行业的飞速发展,其产生的大量废渣对环境的污染问题也日益突出。因此,对电解锰行业产生的废渣进行资源化利用成为近年来研究的热点。从理化性质及综合利用角度对电解锰渣进行了分析,为电解锰渣的资源化利用提供参考。     

如何正确对待学生的课堂差错

课堂教学本身是具有情境性、生态性、即时性和不可预测性的,而学生又是一个个鲜活的生命体,因此课堂教学就呈现出丰富性,复杂性和多变性,出现问题是不可避免的。笔者认为应该正视学生的课堂差错,从四个方面着手变错误为资源,化腐朽为神奇。     

双管齐下 适时训练——低年级学生口语交际能力的培养

《小学语文新课程标准》指出：口语交际能力是现代公民必备的能力,应培养学生在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。口语交际能力的培养要有意识地利用语文教学的各个环节,要在课内外创设多样的交际情境,