重读《弗兰肯斯坦》

《弗兰肯斯坦》是英国女作家玛丽·雪莱创作的女性哥特小说。传统的女性哥特强调男女的二元对立,以及对父权社会的批判。而后女性主义哥特突破女性哥特对父权的批判,默认男女性别平等。笔者从后女性主义哥特的视角来探讨小说中的男女人物及两性关系。为两性关系的发展提供新的方向,同时赋予了这部经典的女性哥特小说全新的现实意义。     

科技英语专业术语翻译方法之我见

科技文献有着不同于其他类型文章的特性,事实上,专业术语在科技文献翻译中起着最根本性的作用．在这篇文章里,作者介绍了有关专业术语翻译的一些技巧扣方法。     

《红字》中宗教隐喻的表象研究

《红字》是主要描绘17世纪波士顿人精神面貌的文学作品,《红字》中的宗教隐喻表现出来的以上帝的名义来对人性进行压抑,对人的个性和创造力的发展产生了禁锢与阻碍。本文以《红字》中宗教隐喻的表象为研究对象,就《红字》宗教隐喻的内涵与表象进行了深入的分析,以期为更好的了解作品《红字》的创作意图,提供参考。     

课程思政视角下大学英语教与学研究

本文从大学英语课程思政的必要性和现状出发,从教师和学生的角度对大学英语教与学的问题进行了分析。一方面,教师需要提升思政育人能力,深入挖掘思政素材,精心设计思政教学,完善思政成效评价。另一方面,学生需要改变错误的学习观念,有效运用学习策略,充分利用学习资源,进行学习效果评价。同时,结合《新视野大学英语（第三版）读写教程1》进行案例分析表明,只有教师的混合教学与学生的自主学习同向同行,才能最终实现立德树人的目标。