论晋商诚信文化对高校思想政治教育的启示

晋商诚信为本的美誉流传至今,本文以晋商诚信文化为切入点,分析了晋商诚信文化的内涵和成因,重点论述了晋商诚信文化与高校思想政治教育相结合的启示。首先阐述了晋商诚信文化的内涵以及晋商诚信为本的事例,然后从三方面分析了晋商以诚为本商业文化的形成原因,以及晋商诚信文化对高校思想政治教育的启示,最后对全文进行总结概括,展望高校思想政治教育的发展。     

纪录片生态书写的客观叙事、主观投射和形象建构

生态纪录片是中国式现代化在生态领域探索历程和发展成就的“展演场”,影像化呈现了中国式现代化的生态观理念与价值取向。我国纪录片的生态书写范式转向既与生态观念变迁和生态文明建设相关,也是回应走向世界舞台中央在话语权和价值观传播等方面的时代呼唤,表现为客观影像叙事、主观情感投射和大国形象建构的逻辑范式。探索新时代我国纪录片生态书写的内在逻辑范式,对于中国式现代化的生态观理念阐释与实践成果展演具有重要意义。     

优秀传统生态文化赋能乡村振兴的价值意蕴、现实困境与实践进路

生态文化是人们应对生态危机的文化选择。它以生态理性和生态伦理为基点,以人与自然和谐共生为价值追求,是人类社会实现生态转型的重要文化资源。优秀传统生态文化发源于乡村,并内嵌于乡土文化,与乡村振兴战略“五个振兴”的发展目标息息相关,为乡村全面振兴的实现贡献智慧和力量。面对优秀传统生态文化传承主体的乏力共生、文化本身的消解式微、传承方式的固化单一等现实挑战,有必要将“由谁传承、传承什么、如何传承”三个要素有效整合、综合发力。通过全面赋权传承主体,增强多元协同赋能的导向动力;通过多维激活传承客体,强化价值表达赋能的内生动力;通过数字化创新传承媒介,优化互动情境赋能的驱动力量。最终建构起生态文化“凝聚性结构”,赋能乡村全面振兴。