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随着“全国亿万青少年学生阳光体育运动”的全面启动,国家对体育的重视有目共睹,说明这一活动要持续深入地开展下去。如何真正做到坚持“每天锻炼一小时”的目标呢? 作为小学体育教师,我认为从小培养学生终身体育意识,这样才能使他们长久的坚持不懈的参加到体育锻炼中。学校体育是终身意识的基础,运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持的前提。运动兴趣往往是许多人终身坚持体育锻炼的第一动因.应从兴趣人手培养学生的终身体育意识。[第一段]  相似文献   
2.
体育教学是实现学校体育目的任务的基本途径,也是当前实施向素质教育转轨的重要方而。体育课区别于其它学科课堂的特点是:学生处于动态的大环境,并主要地以身体练习与思维活动作为教与学手段、方法。教师如何教,学生就如何学,而讲解又是体育教师传授基本知识、技术、技能最重要的、也是最基本的教学手段,同时也是使学生建立正确技术概念的基本途径。所以,教师讲解示范的水平与能力如何,直接影响着体育教学的效果。笔者在多年的教学实践中,体会到同样的教材,采用不同的教学方法及讲解示范,收到的效果是绝对不同的。下而就此粗浅谈点体会。[第一段]  相似文献   
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