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自然课中并不要求学生对鱼进行解剖观察,学生观察鱼的运动时,可能间接涉及鳔的功能,因此老师们有兴趣研究这个问题。梁老师研究鱼鳔功能的文章,我们送请中国科学院武汉水生生物研究所陈受忠研究员审阅,由邓昕同志写了审阅意见,一并发表如下。邓昕同志文中,不仅解释了鱼鳔的功能、生理机制,还讲到了生物学的科学研究方法,这对老师们正确理解科学概念和指导学生学习探索大自然的秘密都是很有启发的。  相似文献   
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<凡卡>是小学语文第十一册的课文,作者为俄国著名作家契诃夫.文章通过凡卡给爷爷写信这件事,说明沙皇统治下的旧俄罗斯社会穷苦孩子命运悲惨.  相似文献   
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