利用三角换元求解一类取值范围问题

文[1],文[2],文[3]研究了"实数x,y满足Ax2+ Bxy+Cy2=D时,求S=ux2 +vxy+wy2的取值范围"给出了处理的一些方法,但比较复杂,不容易掌握.受其启发,本文使用三角换元思想给出解决这类问题的一种简单解法,供同行参考.     

课本上关于沿向量平移的一个新认识

平移是研究函数的一种重要方法,通过适当的平移,我们可以把复杂的函数转化为比较简单的函数,进而可以通过研究简单的函数性质去得到复杂函数的相关性质．课本通过举例介绍了沿向量平移的相关内容,并得到了沿向量a=（h,k）平移的公式：     

巧用单调性处理一类无理函数的值域

在中学数学教学中函数的值域问题一直以来都是一个重要的问题．对型如y=m√g（x）＋n√f（x）其中λf（x）＋g（x）=2c（c为常数）λ〉0的无理函数的值域问题还没有一个统一的处理．本文从利用单调性角度谈谈这类无理函数的值域的处理,期望得到一个统一的方法．     

一道自主招生试题的简证及推广

2010年浙江大学自主招生试题,题目如下： 有小于1的正数x1,x2,．．．,xn．且x1＋x2＋…＋xn=1,求证：1/x1-x1^2＋1/x2-x2^2＋…＋1/xn-xn^2〉4.     

判断三点共线的常用处理方法

共线问题一直以来都是数学中一个十分重要的问题.高中数学(人教版)第一册(下)第113页例5,举例介绍了共线问题的一种处理方法.事实上,判断(证明)共线的方法很多,为开阔同学们的视野,本文就其中的一些常用方法,作一介绍,供大家参考.     

课本上关于沿向量平移的一个新认识

平移是研究函数的一种重要方法,通过适当的平移,我们可以把复杂的函数转化为比较简单的函数,进而可以通过研究简单的函数性质去得到复杂函数的相关性质.课本通过举例介绍了沿向量平移的相关内容,并得到了沿向量a=(h,k)平移的公式:     

配凑思想与基本不等式结合解证不等式

不等式问题一直以来都是一个重要内容,利用基本不等式a~2 b~2≥2ab(a,b∈R~ )和a~3 b~3 c~3≥3abc(a,b,c∈R~ )处理则是这类问题的一种最简单、最重要的思想方法.但在平时的处理过程中发现直接利用他们往往会出     

一个加强不等式的另一个简单初等证明

许多刊物出现这样一个不等式:若a b=1,a>0,b>0则3/2<1/(1 a~n) 1/(1 b~n)≤(2~n 1)/(2~n 1).曹学锋,汪飞老师在《数学通讯》2004(21)上给出了上式的高维形式:若x_1 x_2 …x_m=1,x_1,x_2…,x_m>0,则(m 1)/m<1/(1 x_1~n) 1/(1 x_2~n)… 1/(1 x_m~n)≤(m~(n 1))/(?)(其中m≥2,n≥2且m∈N,n∈R).