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随着网络安全技术的不断发展,反网络安全的水平也在提高,因此需要持续不断地关注和研究网络安全问题。本文讨论了迄今为止已知的主要网络安全问题,分析研究了应对网络安全问题的对策。  相似文献   
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梁洁玲  高俏云  陈学梅 《科教导刊》2020,(2):151-152,156
新课标强调教学要凸显概念的形成,以学生为建构的主体,让学生的"学"真正发生。BOPPPS模型以学生为主体、重参与、重时效、模块化的教学逐渐受重视。为探讨BOPPPS模型在中学生物学教学中的具体运用,以染色体组的概念为例,尝试基于该模型引导学生开展参与式学习来完成概念的建构、理解、深化、巩固和应用。  相似文献   
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