论适应广东“双转移”战略的现代职业教育体系的构建

推动产业和劳动力"双转移",是广东省委、省政府在新一轮解放思想学习讨论活动中催生的重大决策,是落实科学发展观的重大战略举措."双转移"战略的提出,要求职业教育必须与经济社会的发展相匹配、与人力资源配置相适应,提高劳动者的整体素质,促进广东经济快速发展,保证劳动者的充分就业.适应广东"双转移"战略的现代职业教育体系的构建,可以更好地发挥职业教育的作用.确保"双转移"战略的顺利实施.     

基于“双转移”战略的现代职业教育体系构建

推动产业和劳动力“双转移”,是广东省委、省政府在新一轮解放思想、深化改革的活动中催生的重大决策,是落实科学发展观的重大战略举措。“双转移”战略的提出,要求职业教育必须与经济社会的发展相匹配、与人力资源配置相适应,提高劳动者的整体素质,促进广东经济快速发展,保证劳动者的充分就业。     

校企深层次合作办学刍议

企业的发展离不开职业教育的人才支撑,职业教育的发展同样也离不开企业的推动,但我国目前的校企合作普遍只停留在一种较低的层面,只有采取切实可行的应对措施,最大程度地发挥校企双方的优势并获得最大的效益,才能推动校企合作办学向更深层次发展。     

浅谈广州职业教育师资队伍建设

影响广州职业教育发展最突出的问题是师资数量不足,师资结构、师资来源、职前、职后师资培养不合理,高水平师资尤其是"双师型"师资太少。职教师资现状已经影响和制约了广州市职业教育的发展,加强职业教育师资队伍建设是当前十分紧迫的一项任务。本文从广州市职教师资队伍建设存在的问题入手,提出加强"非定向"的职前培养、坚持师资来源的"多元化"、构建"终身化"的职后培训体系、制定职教师资评价标准等具体应对策略。