浅谈田径比赛中技术官员的职责

台北，飘扬着多年前那首《冬季到台北来看雨》的歌声，躲藏在侯孝贤缓慢的镜头下，孕育了李安的人文精神，那里有穿着清凉的槟榔西施和遍布大街小巷的7-11便利店。 曾经看过一部电影，片名叫《台北晚九朝五》，非常喜欢。影片描写台北的年轻人。人物众多，头绪复杂，所有情节几乎都是碎片似的，但却在我的脑海里留下深刻的关于台北的印记。，邱慧芳，世锦赛太极拳冠军得主，应邀于2006年2月至8月赴台湾执教“台湾国立体育学院”武术队。很想知道邱慧芳的每一个晚九朝五是怎么度过的．更想知道台湾和台湾人在她的脑海中留下了什么样的印象.[编者按]     

社会主义商品经济的两种基本模式

社会主义商品经济是公有制基础上的有计划的商品经济,它以所有制方面的特征区别于现代资本主义的商品经济,同时以有计划的商品经济的形式,区别于排斥国家干预的早期商品经济形式。然而对于社会主义经济体制改革来说,社会主义商品经济并不是一种具有直接的可操作性的经济运行模式,“国家调节市场,市场引导企业”也仅仅是一个在公有制基础上的计划调节与市场调节相结合的意向性框架。从社会主义商品经济到经济体制改革中具有直接可操     

人们谈论“语文味”时谈论什么——以程少堂《虽有嘉肴》课为例谈“语文味”教学理论的灵魂

“语文味”教学法最核心、最本质、最具价值影响力的思想是倡导表现性教学,主张打造教学主题,是一种强调教学主体灵魂在场的教学法.“语文味”教学法之所谓教学主题,是指在课文主题和教学主体(师生)的生命体验相结合相熔铸的基础上,打造形成的贯穿整个课堂教学过程的新中心或核心内容.打造教学主题,是语文教学真正进入艺术创造状态或进入审美状态的关键,是“语文味”教学法的核心思想与灵魂所在.“语文味”教学理论强调语文教师要像艺术家创作作品一样,将语文教学过程当成教学艺术作品来打造.抒情言志、价值推送、语文讲我是程少堂“语文味”课堂渗透教学主体的生命体验并打造教学主题的主要方式.     

2014年中国大学生体育舞蹈锦标赛赛事分析

以2014年首届大学生体育舞蹈锦标赛为研究对象,采用文献资料法、专家访谈法和逻辑分析法,对首届大学生体育舞蹈锦标赛赛事举办过程中出现的各种问题进行分析,找出优势与不足,旨在为大学生体育舞蹈锦标赛能够更好地传承与发展提供参考。     

对高中生体育艺术类课程需求情况的调查与分析

运用文献资料法、问誊调查法和逻辑分析法，对高中生体育艺术类课程需求情况进行调查与分析，并为如何满足高中生对体育艺术类课程的需求提出了相应对策和建议。     

浅谈花样滑冰运动员的表现力

任何一位称职的裁判员都不得不承认,其评分标准并非绝对的明确和客观,特别是象花样滑冰、体操等项目的评分。因此,运动员在训练和比赛中,必须在保证技术水平充分发挥的情况下,提高自身的表现力,以影响裁判员的评分。 花样滑冰的表现力是运动员在完成动作的同时所表现出的主体对客体的表象反映能力。这种表象能力主要表现在情感体验与动作发生的速度、强度、灵活性和稳定性等方面,它是针对动作和音乐所流露的情感、韵律及生命意蕴进行的表现,根据表现中的面貌、情感氛围和生命意识来调动技术动作的形态特征作出自然的反应。花样滑冰作为竞技与艺术的统一体,其表现力具有独立的意义。它是体现运动员用身体表达音乐的能力,特别是手臂、头部、眼神     

用Execl构建工资管理系统

本文分析了企事业工资管理系统的应用现状，阐述了本工资管理系统的开发目的。通过本文，详细给出了利用EXECL软件构建工资管理的设计方法和实现过程。     

曲式分析中的美——普罗科菲耶夫d小调钢琴奏鸣曲第一乐章

谢尔盖·谢尔盖耶维奇·普罗科菲耶夫,是苏联作曲家,他的作品有形象鲜明的俄罗斯风格,是20世纪著名的作曲家,在本学期弹奏的普罗科菲耶夫第二钢琴奏鸣曲OP.14第一乐章,是普罗科菲耶夫比较早期的作品,有较为鲜明的早期特征,写在二次大战期间,笔者将通过曲式对此曲目进行分析。这首曲目形成了作者独特的创作风格。     

浅议企业英语战略与企业国际竞争力

随着中国加入WTO,越来越多的本土企业开始面临本行业内跨国公司的竞争压力,也越来越觉得跨出去的艰难.在这个不可逆挡的国际化过程中,企业应如何把商务英语培训纳入到总的发展战略中,如何培养提高企业员工的国际交流水平,就这些问题,文章作了有益的探讨.