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教育
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1.
说课说什么
武京宝
范奉芹
《山东教育》
2002,(8):32-33
说课,是指说课人根据所拟定的课题,以教育科学理论为依据,把备课、上课的主要过程上升到教学理论高度,向其他教师或教研人员口述该课的具体教学设想,诸如确定的教学目标,安排的教学内容,选取的教学方法,设计的教学程序等。说课是介于备课、上课之间的一种教学活动,科学的说课是理论与实践的有机结合。说课不仅要说出教什么,更重要的是说出“怎样教”、“为什么这样教”及其理论依据。(一)说教材说教材,通常要说出所教内容在教材中的地位与作用,教学的目标与要求(根据大纲、教师用书确定知识要求、能力要求、思想教育的渗透等…
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