“酶的特性”第一课时的教学设计

<正>一、教材分析"酶"是高中生物必修Ⅰ模块《分子与细胞》中的内容,本节基本知识相对比较简单,但是其潜在的知识和能力要求比较高。了解酶的特性的基础,是日后学习光合作用、细胞呼吸等重要代谢过程的前提,是理解"影响光合作用的环境因素""内环境稳态的意义"等难点的关键突破点,也是展开选修Ⅰ生物技术实践"酶的研究与应用"教学的铺垫。对照实验规范、变量分析能力和生     

2M数据专线电路障碍处理方法分析

文章根据日常工作中电路障碍处理经验,详细介绍了2M数据专线障碍处理方法。     

时钟问题造成的传输障碍分析

文章描述了同步网的基础知识,并通过案例分析了由于时钟设置不规范造成的系统障碍。     

高中生物课堂教学妙用摭谈

本文阐述了诗词谚语、小资料中蕴含的生物学知识,适时地渗透到生物课堂教学中,有利于激发学生的思维,陶冶学生的情操,提高学生的人文修养。