农场小学生厌学情况的调查

农场小学生厌学较为严重，本文通过调查了解厌学原因，提出解决方法，以期扭转不良局面。     

“生成”也是一种英语课程资源

在新课程背景下的英语教学更注重“生成”,并把出现的“生成点”视为一种课程资源。英语教师要排除传统课程资源观的影响,积极地去开发和捕捉那些可利用的课程资源,包括素材性、条件性、课内外资源,并将其生成的有效课程资源利用到英语课堂教学之中。     

"生成"也是一种英语课程资源

在新课程背景下的英语教学更注重"生成",并把出现的"生成点"视为一种课程资源.英语教师要排除传统课程资源观的影响,积极地去开发和捕捉那些可利用的课程资源,包括素材性、条件性、课内外资源,并将其生成的有效课程资源利用到英语课堂教学之中.     

反思与超越——对一节哲学课的点滴反思

随着新课程改革的深入,笔者积极尝试带领学生从课堂中起出来,走入实际生活,以期获得一种全新的教学体验和感悟,进而方向诠释新课程改革的真谛。     

如何培养高中生英语口语交际的良好习惯

一、因材施教,培养学生的自信心针对学生英语水平参差不齐状况,在教学中,老师首先要做到心中有数,了解学生,熟悉教材。对学生进行严格要求,勤于督促检查,并指导学生掌握正确的学习方法。从培养学生用英语会话能力出发,每节课利用几分钟从师生     

基础埋置深度的选择

文章阐述了在不同的工程地质、水文和荷载大小的条件下,建筑物的用途类型及荷载不同,在寒冷地区有冻土,且冻土处于摄氏零度以下的状态下的各种地区的基础埋置深度,以确保基础的稳定性和牢固强度。     

浅析供热管网失水原因与对策

文章对供暖热网失水的原因与现行的防失水措施进行了分析,并提出了一种新的针对性很强的自动防泄技术。