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文章通过对卫生检验与检疫专业分析化学实验教学实践,根据授课学生特点和实验教学过程中出现的若干实际问题,从实验教学内容的安排、实验操作安全和操作训练、学习主动性和课程考核制度等方面对分析化学实验教学进行了初步的探讨,提出了改进建议,以提高教学质量和教学水平。  相似文献   
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