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1 用刻度尺测长度 (1)观察刻度尺时,视线要垂直于尺面,不要歪斜. (2)测量细铜丝直径时,须将铜丝紧密排绕在铅笔上,不要出现重叠或圈距现象. (3)用两个三角尺和直尺测硬币直径时,要将硬币平放在水平桌面上,硬币边缘紧贴直尺,并使三角尺、直尺、硬币三者在同一水平面内. (4)认读刻度尺时,要估读到尺最小刻度的下一位. (5)要测量三次求平均值. 相似文献
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加强实验教学是物理教学改革的重要课题,是大面积提高教学质量,变应试教育为素质教育的重要措施。下面就改进实验教学谈谈我们的一些做法。 1 广开思路,做好演示实验,设计补充新实验 1.1 改进方法,增强效果。为了使实验现象更鲜明生动,更能说明问题,我们有时并不照搬教材上的演示方法,而是加以改进或采用别的方法。如演示摩擦力时,将用吊盘向下拉改为用弹簧秤向上拉(如图1)。既简单直观,又克服了原来多数学生看不见桌面下边的吊盘和难以确定最大静摩擦 相似文献
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