对小学生英语记忆能力训练与培养的研究

在小学阶段,特别是低年级英语教学中,培养的重点应该是良好的语感和语音、语调.在英语学习的过程中要讲究方式、方法,只有掌握良好的学习和记忆方法,才能加强记忆,提高学习效率.     

词语“混天绫”与“乾坤圈”教学随想

[教学词语]：混天绫 乾坤圈 [词语来源]：《哪吒闹海》（苏教版小学语文三上），文章改编自《封神演义》，讲述了哪吒为制止东海龙王父子胡作非为，带上他的两件法宝混天绫和乾坤圈搅浑东海，打死夜叉，制服三太子的故事，其中混天绫的“混”为一个要求四会的生字。     

山区农民的信息素养量化研究——以昆明市官渡区为例

在问卷调查的基础上,以昆明市官渡区为例,对山区农民的信息素养进行量化研究,用SPSS软件分析了当前山区农民信息素养各要素的总体情况,并根据相关性分析的结果找出了影响山区农民信息素养的相关因素,提出了提高山区农民信息素养的建议和措施。     

把握儿童语言“生长”的密码——阅读教学中语言“零生长”问题的解决策略

在教学中刻意煽情、追求花样、标新立异,这样的课堂如浮光掠影,根本没有把握住语文教学的根本任务,这也是造成学生语言“零生长”问题的重要原因。提到根本任务,叶圣陶老先生讲过,语文这门学科有它的独当之任,独当之任在形式上,在怎么通过语言文字来表达情感和思想上。     

黄豆防癌效用最新进展

黄豆防癌效用最新进展殷岚愈来愈多的研究显示，黄豆可能具有防癌作用。最近，在豆奶和豆腐很普及的美国和亚洲进行的研究已经发现，黄豆可以防癌，尤其是乳癌、结肠癌和直肠癌。研究人员特别声明，此项研究现尚处于初期阶段，但他们认为以下发现很有价值：·阿接巴马州立...     

有效落实识字教学的几点策略

《小学语文新课程标准》为每个学段制定了词语教学的目标,大大小小的教育杂志也在呼吁避免词语教学的"浮光掠影"。于是,"词语教学热"重新升温,课堂也紧接着出现了"一边倒"现象:部分老师在第一课时出示生字新词,带领学生横着读、竖着读、乱着读,还要请学生说说哪个词懂了哪个不懂,忙忙碌碌大半节课下来都没有触及课文内容;或者在第二课时,学生一遇到读不懂的句子,教师便把其中难懂的词语拎出来朗读、造句,绕了一个大圈后再回到课文的赏析。如此看来词语教学确实受到了重视,但是机械的教学是简单地用一种抽象的语言去解释另一种更抽象的语言,这样很难进入学生的精神领域。怎样的词语教学更有效,更利于学生学习,笔者就这个问题谈几点自己的看法。     

浅谈媒介对信息传递的影响

在人类社会发展的不同时期,信息的传递有着不同的方式,不同的传递方式又依存于不同的载体,由于载体的差异性,导致信息传递也有着各自的特点,从而对信息的传递效果产生一定的影响。     

“睡”出来的精彩

“叮零零”．睬着午睡的铃声，我走进教室。好家伙，孩子们有的聊天、有的折纸、有的作画，大家毫无睡意。也难怪，天生调皮好动的他们怎会铃声一响就“卧倒”？在我的“横眉冷对”中．孩子们十二分不情愿的趴在桌上，东张西望，还和同伴眉来眼去。我只能不停地在教室中踱步，狠杀“不睡之风”。约半个小时左右，大部分学生睡着了。我也趴在讲台旁休息。     

磨刀不误砍柴工——小学英语课前预习初探

随着教学内容的增加和内容难度的提高,学生在学习过程中遇到了不同程度的困难,这就要求学生做好课前的预习工作。特别是在小学英语学习中,由于学生刚开始接触一门新的语言,在学习中必然会遇到很多问题,只有进行合理有效的课前预习才能保证学生更易获得英语知识,培养英语学习兴趣。本文主要围绕小学英语的课前预习这一问题进行探讨,包括小学英语课前预习中存在的问题,课前预习的重要性,以及提高小学生英语课前预习效率的有效措施。     

“睡”出来的精彩

【案例】“叮零零”,踩着午睡的铃声,我走进教室。好家伙,孩子们有的聊天、有的折纸、有的作画,大家毫无睡意。也难怪,天生调皮好动的他们怎会铃声一响“就卧倒”?在我“的横眉冷对”中,孩子们十二分不情愿的趴在桌上,东张西望,还和同伴眉来眼去。我只能不停地在教室中踱步,狠杀“不睡之风”。约半个小时左右,大部分学生睡着了,我也趴在讲台旁休息。正当我酣睡之际,耳边传“来小老鼠”窸窸的声音,我皱了一下眉,可那声音有愈演愈烈之势。“我拔地而起”,好家伙!一半以上的人醒了,正埋头热烈地交谈着,根本没把我放在眼里。我抬起头正欲发作,孩…