排序方式: 共有2条查询结果,搜索用时 62 毫秒
1
1.
CET-4快速阅读的解题技巧及教学对策 总被引:1,自引:0,他引:1
本文以CET-4新题型快速阅读为出发点,推荐两种解题技巧:略读和寻读,同时结合自身的教学实践和大学英语快速阅读教学的现状,提出大学英语快速阅读的教学对策。 相似文献
2.
通过问卷调查的方式,对某高校大学生对泰山文化的认知与认同情况进行调研,利用统计分析的方法对调查情况进行分析总结,对高等教育中的中华优秀传统文化的渗透及大学生文化素养的提升、文化自信的培养提出建议。 相似文献
1