排序方式： 共有6条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
"基于‘关键教育事件’的校本研修"是我校校本研修的主要研修方式,"基于‘关键教育事件’的校本研修"专栏是我校校报的一个固定的专栏。我校以"关键教育事件"为抓手,在专家、教育科研人员指导下帮助教师发表发生在自己身上的关键教育事件案例及反思,培养教师的专业自觉。一、内容选择——基于"关键教育事件"的校本研修教师在教育教学过程中,常会遇到各种教育事件,经由专业判断、理性思考,就能有助于研修效能的提 相似文献
2.
项目组是一种为了实现某一目标而由相互协作的个体组成的团队。我校的项目引领机制借鉴了企业项目管理模式,在校本研修的组织与管理过程中,有机融入项目管理的理念与方法,构建的一种既适合教师专业成长,又有利于切实解决教育教学中的实际问题的校本研修管理方式。一、启动阶段1.成立项目组的管理职责领导小组项目领导小组由校长、校科研员、外聘专家组成项目领导小组,负责项目组组长的任命,项目的立项 相似文献
3.
4.
信息资源管理课程是信管专业及相关的专业课程,从课程的教学目的入手,分析了目前所面临的问题,对教学过程、教学手段例如课堂实践及社会实践相结合的方法、教学效果等方面进行探讨,以期建立一个多样化的信息资源管理课程实践教学平台。 相似文献
5.
《信息资源管理》是我校信息管理与信息系统专业的一门专业核心课程。阐述了针对课程制定的课程体系结构,并结合教学效果和教学过程中的体会,对本课程的教学方法作出了一定的探索,并取得了一定的实践效果。 相似文献
1