重装猛禽——美国FB-22战斗轰炸机

美国空军刚刚形成基本战斗力的F-22是唯一满足4S标准的现役第四代高性能战斗机,同时也是各国目前发展第四亿工战斗机时确定性能指标的标杆。先进的性能使F-22在未来相当一段时间内的综合战斗力处在不受挑战的优势地位,对于拥有全球军事部署和主动攻势作战要求的美国空军来说,     

航空史上的钢铁奇迹——“米格”-25战斗机的技术与战术特色

战斗机技术的发展随着喷气动力的出现而进入了一个新的阶段，飞的更高、更快成为了第二代战斗机发展时各国飞机设计师的努力目标，“米格”-21、F-4“鬼怪”Ⅱ和“幻影”Ⅲ成为第二代战斗机中的经典，而对飞行高度和速度上几乎达到战斗机极致的“米格”-25的评价却一直纠缠在赞誉和指责之中。“米格”-25拥有同时期其他战斗机所无法企及的高空、高速飞行性能，也是一种以合金钢作为主要结构材料制造的超音速战斗机，在当时的条件下能够完成一种前所未有的高空、高速战斗机的设计，“米格”-25利用相对简单的技术所达到的整体效果几乎成为了一个奇迹。     

中职体育课堂游戏化教学实践分析

实践型的职业人才，不仅应具备过硬的职业技能，还应有强健的体魄、健康的心理。研究表明，合理的体育活动有利于对学生人格的培养和适应能力的提高，由此中职学校必须重视体育教育，转变传统的教育观念，而本文则围绕游戏化教学策略，对中职体育教学展开探讨。     

我真的做错了吗?

五（１）班的班长王霞是个勤奋好学、乐于助人的同学，可是这些天她脸上的笑容没有了……最近，学校各个班级在开展“一帮一”学习互助活动（主要是为了帮助学习落后的同学得到尽快的进步），学习成绩好的同学每人和一位成绩落后的同学结成对子，共同学习，共同进步。王霞就和班里的“调皮鬼”陆严同学结成对子。每天他俩利用下午放学后的半个小时在教室里共同学习。但这没过多少个下午，一些同学就暗地里讥讽了：有的说王霞自以为是、自命不凡；有的说王霞另有“企图”，做“样子”给老师看……连以前她比较要好的朋友似乎都以异样的眼光看…     

美国联邦教育部2002～2007年战略计划

美国现任总统布什当年就任州长时就十分重视教育。他的教育改革思想在总统竞选的过程中得到了逐渐完善。9·11事件不仅使美国清醒地认识到最危险的敌人是恐怖主义,而且也进一步认识到教育对国家安全的重要意义。培养身心健康、爱国、守法、掌握实用科学知识的年轻一代是一个国家长治久安的基础。战略计划提出了未来五年内的六个具体教育战略目标。2002-2007年教育战略计划充分体现了美国领导层的最新教育战略理念。这一计划必将对美国未来几年的教育改革产生深远的影响。     

戴在最高处的眼镜

戴在最高处的眼镜江雨长颈鹿不大爱玩捉迷藏,谁躲在哪儿,他一眼就能看见。朋友们也不愿和他玩。有一回,长颈鹿进城去了,东看西看地走着。噢,一大帮人在排队买什么东西呢。原来在购书,长颈鹿伸长脖子,从人群中叼出一本书来。晚上,长颈鹿在灯下看这本书,真有趣,第...     

了不起的骆驼刺

在塔里木盆地的东南边,有一片广阔无垠的沙漠,沙漠里别的植物无法生长,只有骆驼刺奇迹般地生长着。骆驼刺,因为骆驼爱吃它而得名,夏季会开出紫色的花,它的茎是灰绿色的,且直立、坚硬,枝叶很发达,一棵骆驼刺看上去便是一簇绿绿的草丛。无论是在高大的沙丘沙梁上,还是在沙浪滚滚的大漠深处,只要骆驼刺的覆盖率在30％以上,沙丘即能被固定。骆驼刺即使被沙埋住了,过不了几天,它的嫩芽又会     

儿子去KTV的背后

如果没有事先跟儿子推心置腹的沟通,他是不会和我踏上"辛苦之旅"的。儿子在一所寄宿学校上中学,严格的学校管理制度让儿子各方面的能力都有很大提升。可他升入初二后,学习成绩不但没有提高,每月的花销反而越来越大。那天,儿子给我发来短信:"妈,往我卡里充300元吧!"我前不久才给了他300元,怎么这么快就花完     

琪琪的新朋友

琪琪今天第一天上幼儿园,她跑进活动室一看,哦,真好,墙是白的,地板是黄的,还有小桌子、小椅子。已经有几个小朋友先来了,嘻,其中一个还在哭。活动室的后面有一块白瓷砖墙面,旁边还有一支彩笔。琪琪捡起来,在墙上画了两个正在大哭的小朋友,还把眼泪画得像花生,一节一节的。“嘻——”有人在笑,琪琪回头一看,是个长头发的小     

Gripen 斯堪的纳维亚半岛“鹰狮”——瑞典JAS-39 战斗机

一向以国防自主自诩的瑞典，通过“萨伯”-37系列飞机的发展，其军用航空技术的成就在20世纪70年代广泛的得到了世界先进航空技术大国的认可。而几乎在这同时，美国所研制的的F-14、F-15和F-16这3驾马车率先拉开了世界第三代战机的先河，并以此指引西方航空技术发展进入了一个全新的时代。在这种光辉的映照下，“萨伯”-37的技术水平开始显得相形见拙，针对此种局面，瑞典空军很快提出了发展“萨伯”-37换代型号的要求。