新工科背景下高等职业教育教学的研究与探索

当前,随着第四次工业革命悄然兴起,为支撑新技术、新产业、新业态模式下的新经济发展,新工科建设在我国高等院校中蓬勃开展。新旧动能转换重大工程的实施,为高校新工科建设与发展提供了新一轮重大机遇。各学校在研究新工科建设的同时,也在不断思考当下教学及管理的方式。新工科促使高等职业院校教学进行改革和创新,分别从教学计划管理、教学运行管理、教学质量管理、教学基本建设管理等方面进行了初步探索,并提出了新的观点和理念。