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汤明庚 《中国教育发展研究杂志》2009,6(3)
作为班主任,我想首先要做好“三个关注”,即:班主任要关爱每位学生,特别要关注特殊学生;要全面了解学生,特别要关注个体差异;要促进学生全面发展,特别要关注校外教育。 相似文献
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创新思维是以感知、记忆、思考、联想、理解等能力为基础,以综合性、探索性和求新性为特征的高级心理活动。创新性思维表现为:一是思维的独立性,二是思维的发散性,三是思维结果的新颖性。 相似文献
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