我国高等教育帮困助学体系研究

贫困生问题一直是我国高等院校学生工作中的重点和难点,尽管我国已形成以“贷、奖、补、勤、减”为主线的多元帮困助学体系,但在实践工作中仍存在着不少问题。本文从帮困工作中遇到的实际困难入手,深入分析其现状及问题,并给出具体政策建议,以建立科学、合理的帮困助学体系。     

关于大学新生对“创新活动”认识的调查——以上海海洋大学为例

高等学校作为人才培养的重要摇篮,创新能力的培养是人才培养的核心目标。校园创新活动对大学生创新能力的培养及提高有重要意义。本研究对上海海洋大学在校新生进行分层抽样调查,结果显示上海海洋大学的学生通过辅导员对大学生创新活动都有一定的了解;多数学生愿意以成员而非负责人的身份参加创新活动等。由此建议学校以辅导员宣传为主、多种宣传渠道并行的方式进行创新活动宣传,在新生对创新活动有较全面正确的理解的情况下建立指导老师专家库、创新课题指南等．并做好项目过程管理。     

高校学生党建带团建创新探索

党建带团建一直是高校党建工作的重要组成部分。是共青团建设的光荣传统,党建带团建的根本是“建”,关键是“带”,目标是发展。本文在习近平总书记提出中国梦的大背景下,分析了高校党建带团建工作现状．进行了一些创新探索．开创党团共建、以带促建的新局面。