七姊妹山自然保护区国家重点保护野生植物及保护对策

据调查统计,七姊妹山自然保护区共有国家重点保护植物28种。其中,I级保护植物7种:银杏、红豆杉、南方红豆杉、伯乐树、莼菜、珙桐和光叶珙桐;II级保护植物21种:黄杉、蓖子三尖杉、巴山榧树、野大豆、连香树、樟树、闽楠、桢楠、花榈木、红豆树、鹅掌楸、厚朴、凹叶厚朴、水青树、红椿、毛红椿、金荞麦、喜树、香果树、川黄檗和榉树。该区国家保护植物的物种数、I级保护物种数和II级保护物种数分别占湖北省分布的60.9%,87.5%和55.30%。根据这些植物在该区分布集中、居群规模小、片段化严重、垂直分布明显的特点,提出了相应的保护对策。     

综合实践活动成果展示要回归市真

综合实践活动课程的特征与目标决定了成果展示的本质是学生梳理、反思、交流活动的过程,在交流与对话的基础上,努力探寻活动中存在的问题,以问题的视角凝聚各小组的思维与智慧,将研究活动推向深入.随着课程改革的不断深入,许多教师开始关注成果展示的重要性,但不是形式过于简单就是要求过高,失去了成果展示的本真.     

基于 FPGA 的倒立摆模糊 PID 控制器设计实现

在 FPGA 上设计部署模糊自适应 PID 算法,并针对典型的自动控制对象——直线倒立摆完成稳摆控制,以验证该算法的硬件可实现性。在直线倒立摆模型基础上,运用模糊控制理论对 PID 参数进行自适应整定,再根据模糊 PID 处理过程,结合离散 PID 算法,采用半查表加半计算方式,在 Quartus II 及 Modelsim 平台上完成 Verilog HDL 的硬件编程设计与仿真。通过 Simulink 仿真比较可知,模糊自适应 PID 相对于经典 PID 控制的响应性能指标更优,最后基于 EP4CE6E22C8N 芯片,以较少的资源开销实现了控制器设计。基于 FPGA的模糊自适应 PID 控制器能够充分利用该器件特性,凸显模糊自适应 PID 算法优势,实现对倒立摆的实时控制。     

小学综合实践活动过程指导的操作

综合实践活动课程是在教师引导下,学生自主进行的综合性学习活动。因此,综合实践活动教学是否有效,在很大程度上取决于教师的有效指导。由于课程自身的开放性和生成性给教师的指导提出     

综合实践活动课堂教学中若干问题的理性思考

正综合实践活动课程课堂教学是学生开展主题活动的主要场所之一,也是教师对学生进行有效指导的一个载体。随着新课程推进,综合实践活动课程课堂教学走上了精彩纷呈的层面,但同时也出现了一些值得商榷的问题。综合实践活动课程要有效落实,常态化实施,就要从根本上认识综合实践活动课堂教学的功能,充分发挥它的功效,让综合实践活动课堂教学回归到它的本真。一、主题选择:适度把握"加     

综合实践活动课堂教学中若干问题的理性思考

综合实践活动课程课堂教学是学生开展主题活动的主要场所之一,也是教师对学生进行有效指导的一个载体。随着新课程推进,综合实践活动课程课堂教学走上了精彩纷呈的层面,但同时也出现了一些值得商榷的问题。综合实践活动课程要有效落实,常态化实施,就要从根本上认识综合实践活动课堂教学的功能,充分发挥它的功效,让综合实践活动课堂教学回归到它的本真。     

自适应调节器算法中的监督和协调方法

自适应控制可以较好地适应对象本身及环境的变化,获得既定的控制性能,进一步提高生产率。十多年来,人们进行了大量的理论和实践的研究,国外不少厂家在单回路数字调节器和多回路数字调节器上都推出了自适应整定功能系列。