排序方式： 共有11条查询结果，搜索用时 328 毫秒
1.
加强人力资源开发,造就—支高素质的职工队伍不仅是企业的当务之急,也是一项必须长抓不懈的系统工程。企业职工培训则是企业人力资源开发的重要手段,是培养优秀人才的有效途径。 去年7月份,江苏油田党委作出决定,职工培训中心与党校合并,进行教育培训资源整合,成立江苏油田职工培训处。这是提升职工队伍素质,提高企业科技含量的需要,也是我们按照先进生产力的发展要求,实施江苏油田第六次党代会提出的“科技兴油、人才为本”战略的需要。 相似文献
2.
11月15日至17日,中央企业职工职业技能大赛焊工决赛在江苏油田扬州基地举办,来自61家中央企业的157名焊工选手,通过三天的理论考试和实际操作比赛,中国国电集团选手殷勇等5名选手获金奖,6至15名选手获银奖,16至30名选手获铜奖。劳动和社会保障部根据有关规定,授予决赛前5名优秀选手“全国技术能手”称号;国资委授予第6至30名的优秀选手“中央企业技术能手”称号。本次比赛是国家一类职业技能大塞,由国资委、劳动和社会保障部主办,中国石化集团公司承办。作为协办单位,江苏油田动员了26个相关单位和部门以及上千名职工,经过178天的精心筹备,… 相似文献
3.
一．开展员工职业生涯设计的具体做法
（一）灌输理论，为开展员工职业生涯设计奠定基础。
要在培训处开展员工职业生涯设计活动，首先要从思想上入手，解决认识问题，广泛宣传对教职工进行科学合理的职业生涯设计，是为教职工个人发展提供动力和方向导引的重要途径，进一步夯实开展员工职业生涯设计活动的理论基础，从而对开展员工职业生涯设计活动达成了四点共识。 相似文献
4.
江苏油田技工学校励精图治再创新业本刊讯：江苏油田技工学校根据市场需求，调整专业设置，闯出了一条“面向油田生产、面向多种经营、面向地方经济”的办学新途径，取得了良好的社会效益和经济效益。该校通过广泛深入的社会调查，在综合分析的基础上，制订了“调整专业结... 相似文献
5.
6.
汪萌 《中国职业技术教育》2003,(12):34-35
江苏油田职工培训中心坚持以人为本,把职工队伍建设作为重中之重来抓,制定了职工培训中心教师队伍建设“十五”规划。每年投入20多万元,本着“干什么,学什么,缺什么,补什么”的原则,通过送教师到高等院校进修,到生产一线锻炼。带课题自学等形式,加强学科带头人、教学负责人和外聘兼职教师队伍建设,全面提升教职工队伍整体素质,不断提高培训质量,促进职业教育的健康发展。 相似文献
7.
一、开展员工职业生涯设计的具体做法(一)灌输理论,为开展员工职业生涯设计奠定基础。要在培训处开展员工职业生涯设计活动,首先要从思想上入手,解决认识问题,广泛宣传对教职工进行科学合理的职业生涯设计,是为教职工个人发展提供动力和方向导引的重要途径,进一步夯实开展员工职业生涯设计活动的理论基础,从而对开展员工职业生涯设计活动达成了四点共识。1、员工职业生涯设计有助于激发员工的积极性和创造性。无论企业组织还是员工个人,没有目标就没有动力。职业生涯设计的突出特点就是目标性,它对员工个人职业活动中的一系列可能的发展趋势… 相似文献
8.
汪萌 《中国职业技术教育》2006,(18):11-13
江苏油田整合培训资源。将油田党校和职工培训中心合并为江苏油田职工培训处。培训资源的整合，为江苏油田培训系统提升培训实力提供了机遇。新成立的职工培训处师资力量雄厚．中高级职称的教职工达到100余人，原党校在政治理论教育方面的优势，与原职工培训中心在技能培训方面的优势有机结合，有利于培养德才兼备的职工队伍。一方面．整合后的江苏油田职工培训处拥有技师学院、高级技校、国家级焊培中心、江苏省计算机培训考核点、江苏省二级驾校等资质，为进一步拓展社会培训市场创造了条件。 相似文献
9.
在员工职业生涯设计活动开展之前,通过个别走访和问卷调查等形式,发现江苏油田职工培训处目前存在着人力资源浪费和人才流失等现象,如由于岗位与能力的不匹配,存在着大才小用、小才大用、有才不用等现象,致使有的职工产生了怀才不遇的抱怨情绪;因缺乏有效的激励机制,导致部分职工的工作积极性不高;因个人难以把握今后的职业发展道路和前途,而没有明确的奋斗目标,当一天和尚撞一天钟,得过且过。这些问题严重影响了职工潜能的开发,制约了培训处的进一步发展。员工职业生涯设计活动是由宣传部门提出策划,人事部门、教育管理部门组织实施的。为… 相似文献
10.