面向校企合作的中国“985”高校科技发展模式研究

以高校科学研究能力与校企合作强度关系分析为基础,通过高校科技发展类型识别矩阵和协调性谱线建立科技发展模式识别方法,并以中国“985”高校作为样本进行了实证研究.研究结果表明:高校科研活动投入是决定校企合作强度的关键变量;将“985”高校科技发展类型分为四种类型,协调性分为三个区间;建议整体追赶型高校向科研主导型或者市场先导型转变.     

中国企业技术创新的主体地位研究

本研究从市场化和全球化两个层面,阐明中国企业技术创新双重主体地位的内涵,并从规模和效率视角实证分析了中国企业技术创新主体地位.研究结果表明:政府难以通过“使企业成为技术创新主体”来解决国家创新体系存在的问题;创新尚没有成为国有企业获取利润的主要驱动;私营企业研发活动发展较快,研发效率较高,但是发展空间受限制;外资企业研发活动市场化导向强、效率高.     

贵州省西江千户苗寨旅游扶贫研究

近年来,贵州省西江千户苗寨旅游业发展迅猛,促进了当地经济的发展,产生了一定的扶贫效应。从旅游产品、旅游基础设施与旅游服务设施、居民参与旅游人数、居民收益等方面分析西江的旅游发展及扶贫现状。西江千户苗寨存在着旅游产品缺乏特色、社区参与力度小、利益分配冲突等主要问题。为使更多的贫困人口受益,政府应采取开发特色旅游产品、积极引导居民参与旅游、健全利益分配机、重视居民的主体地位等措施,促进西江千户苗寨旅游的可持续发展。     

石河子市休闲旅游发展研究

随着生活水平的提高,休闲旅游已成为人们生活的一项需求,因此,国家旅游部门对休闲旅游的发展相当重视,地方政府也给予支持,石河子发展旅游有了新的机遇。石河子市发展休闲旅游不仅具有地理、经济、客源的区位优势,同时也有着军垦文化、大休闲农业的资源优势。在克服景区交通网络不完善、旅游服务设施水平低、旅游产品开发深度欠缺等问题的同时,应控制工业污染,保护城市环境;结合城镇化,确立新的旅游发展定位;从设施建设、产品开发以及形象策划等方面加大宣传力度,从而促进石河子市旅游业以及区域经济的发展。     

“双休日”与高校教学改革

每周“双休日”制的实施，既有利于大学生充分发展个性和完善自我，也对高校的教学改革、学生的学习和健康成长形成一定的冲击与影响，这就需要高校主动适应这一新形势新情况，不断深化教学改革，严格教学管理，利用“双休日”强化实践训练，或攻读第二专业、第二学历，营造高校校园浓厚的学习、学术氛围，引导学生过好“双休日”，把主要精力集中到学习上来，促进并保证其受到全面锻炼和健康成长。     

浅谈对数学特性的认识

本文对数学具有高度抽象性、严谨性和应用广泛性的传统提法提出异议，从数学教育的角度，认为数学应具有高度分化、高度统一的特性．     

高中信息技术教育教学初探

信息技术教育教学起步较晚,无现成模式可循,新课程标准的颁布对广大信息技术教师的教育教学水平提出了更高的要求.本文从新课程标准入手,体会新课程教学理念,根据高中信息技术学科实际,对新形势和新要求下的教学策略进行探究.