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1.
2.
新一轮高中课程改革的春风终于吹到了浙江大地,各地的教育部门、专家学者和一线教师都积极投入到这场如火如荼的"战役"中。政治学科由于学科的特殊性,更是引起了相关人士的极大关注。笔者就高中政治课堂教学环节谈一点浅薄的看法。  相似文献   
3.
沈锋 《考试周刊》2011,(9):66-67
信息技术是新世纪最先进的高新科技手段,信息素养已成为21世纪高素质、创新型人才科学素养的重要基础。在信息化的大趋势下,它在教育领域中的应用必将引起教育教学的深刻变革。数学教学是新课程改革的一个难点,  相似文献   
4.
积极探索新形势下加强高校思想政治教育工作的新途径沈锋江泽民同志在十四大报告中指出:“改革开放和现代化建设,有力地推动着我国人民解放思想、开阔眼界、面向世界、走向未来,焕发出自强不息、奋力拼搏的精神,同时也对精神文明建设提出了更高要求①。”为此,他要求...  相似文献   
5.
体育课程在教育领域的价值不容小觑,尝试打造涵盖大中小幼各学段的一体化体育课程,通过成长阶梯的构建让体育课程一体化的价值凸显出来,为学生成长提供支持.通过文献资料和实地调查的方法,对大中小幼体育课程一体化的现状进行了分析,通过课程目标、课程内容、课程实施以及课程评价全过程优化,构建一体化的体育课程空间,打造内在统一、横向一致、纵向衔接以及形式联合的现代体育课程体系.  相似文献   
6.
随着科学技术的高速发展,越来越多的新型教学方式不断涌现。项目式教学就是其中一种新型的、比较系统且非常动态化的教学方式,有助于培养学生的逻辑思维能力、实践操作能力、创新能力等。项目式教学是指在学习信息技术的某一项技能时,将其系统化为一个实践项目,让学生通过理论学习、实践操作,学会基础知识,再将学习任务交给学生独立处理,或者是通过场景模拟等让学生根据课本和教师要求完成学习任务,使学习更加系统化、独立化。笔者通过对大量相关文献的阅读,做了相关数据的统计与分析,融入了自身的教学经验,针对小学信息技术课堂项目式教学实践进行了以下分析,可供大家参考。  相似文献   
7.
只有发现问题,才能想方设法解决问题.发现的意识越强烈,思维就越活跃,越深刻.因此,培养学生的发现意识,对于提高学生的数学能力和数学学习效果,尤其对于提高学生的数学抽象思维能力具有重大意义.  相似文献   
8.
在肝胆外科教学中采用PBL教学法,收到了较好的教学效果,有效地提高了学生的学习积极性,有利于学生自主学习能力和团队协作精神的培养,同时也有效促进了教师业务水平的提高.  相似文献   
9.
江泽民同志在庆祝中国共产党成立80周年大会上的讲话中强调,要努力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,实现人们思想和精神生活的全面发展。建设社会主义精神文明,发展中国特色社会主义文化,是  相似文献   
10.
沈锋 《中学物理》2011,(2):23-24
形形色色的物理现象丰富多彩,而隐藏在复杂现象里面的物理本质却简捷明了.  相似文献   
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