儿歌与儿童诗——在幼儿园阅读活动中的几点思考

《幼儿园教育指导纲要（试行）》在“语言”方面指出：“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品．使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”儿歌和儿童诗等文学艺术正是实现这一要求的优秀载体。     

多媒体技术与语文教学中的创新教育

多媒体技术被越来越广泛地用于教学，利用计算机软件辅助课堂教学，提高教学效率，已成为大势所趋。从教学实践来看，使用课件教学已经得到广大师生的认可。它改变了过去单一教学模式授课的局面，也简化了使用录音机、电视机、录像机等各种电教设备时来回变换的烦琐程序，使它们结合在同一个课件之中。操作简单易行，仅按一按鼠标即可实现不同教学方式的切换。     

试论导游职业教育专业核心课程体系的构建与实施

项目课程体系的构建和实施符合导游职业自身实践性、综合性的特点,是导游职业教育改革的必然趋势。导游专业核心课程体系可以由讲解服务、生活服务、事件处理和旅行社经营管理服务四大项目构成,每一项目有各自的模块和工作任务的要求。在项目课程体系实施过程中要协调各方面关系,从意识层面到教学实践层面实现真正的转变。     

影响信息技术与课程整合的几个因素

基于信息技术环境下的课程与教学方法的改革是素质教育的一项重要体现。信息技术与课程整合能否成功的影响因素很多，于此就其主要的四个影响因素加以探析。     

多重假设检验及其在经济建模中的应用

近几年,伴随着数据研究数量的增加,多重假设检验的使用也受到了关注。因此,要同时检验多个假设,需要开展多个显著性的检验过程,怎样更好地操控第一种的错误出现概率,是研究工作面临的主要问题。建立在错误发现率上的多重假设检验,已经成为了一种最有效的大规模统计推断问题的解决方式。本文以错误控制为主要研究线索,对多重假设的检验问题错误控制方式、基础理论、一般操作流程以及全新的发展线索开展综合评述,并且对多重检验方式在经济计量过程中的实际应用效果进行了探究。     

概率论与数理统计教学方法探析

针对概率论与数理统计学科的特点,在教学实践的基础上,通过理论联系实际的研究途径,探析概率论与数理统计的教学方法,并对如何有效提高教学质量的方法进行分析。概率论与数理统计的教学要做到培养学生兴趣、增强内容的趣味性,采用了解知识发展背景法、直观描述法、综合其他学科法以及实验操作法等措施将知识与其背景或实际生活进行联系,结合不同手段加强学生的实践操作能力,发散学生的思维,提高其创新能力。     

“中国地理”专题复习

一、考点点击1.考点解读2.高频考点考点1:人口增长与分布命题方式:运用人口、民族等相关数据和各种分布图,考查我国人口增长趋势、人口和民族分布概况,分析人口方面存在的问题,并提出相关措施。考点2:自然地理要素特征及要素间的相互关系命题方式:以不同尺度区域的自然要素分布图为载体,配合相关自然要素的统计资料,归纳地形、气候、水文(水系)等特征,并分析其形成原因、相互关系以及对人类活动的影响。考点3:区域自然资源特征命题方式:提供不同尺度区域相关资源的分布图和统计资料,考查我国土地、矿产、水等自然资源的分布特征,并探究成因、分析问题,提出解决问题的措施。     

小议职高语文备考的思路与方法

一、关于阅读 现代文阅读是高考试题中的重要组成部分,在高考中占有一定的分值,并且题型灵活,对考生的能力要求很高,使很多考生容易失分,让从教老师和学生在备考过程中甚是头痛.     

互联网络的冲击与传统纸质传媒的生存发展

<正>在中国,互联网络自上世纪90年代中期步入快速发展通道以来,短短十余年间,以令人瞠目的力量给人们的工作、生活带来了巨大的变革,并且它的影响还将不断持续下去。一些旧的行业(如电报)在它的冲击下已经消亡了,一些新兴行业正在崛起(如电子商务)。从本世纪初开始,传统传媒领域开始逐渐领略到了互联网络的力量。     

关于人面特征在人面再认中的作用及其年龄特点的实验研究

一、前言在日常生活中,我们每一个人都要有意、无意地进行人面记忆,在某些领域,人面识别更是非常重要,如司法人员的侦破工作、人工智能研究中图形辨别等。关于人面记忆的理论问题,主要涉及两个方面:一是特征分析,另一个是人面记忆中的原型问题。特征分析理论认为,人面是模式的一