做个名副其实的少先队辅导员

学校是教育的主阵地,少先队辅导员是教育的中坚力量。作为一名农村小学少先队辅导员,要静下心来,结合学校与当地的实际,开展一系列实在活动,做一些实在事情。学校的橱窗宣传栏设于校园最显眼的地方,读者面广,我定期安排师生更新内容,包括     

赫芬顿邮报的衰落原因探究——内容生产模式分众化与专业化的矛盾

赫芬顿邮报提高用户准入门槛,并对名人博主、专业博主实行流量倾斜政策,致使普通博主被边缘化。既丢失了用户市场,失去了社会化媒体属性,又无法保证优质专业新闻内容的产出,陷入了困境。     

八钼酸哌啶鎓盐的合成和性质研究

以钼酸钠（Na2MoO4.2H2O）、哌啶（C5H11N）为原料,在水中合成了电荷转移盐,并在硝基甲烷（CH3NO2）中重结晶得到电荷转移盐（C5H10NH2）3[HMo8O26].3H2O。通过红外光谱、紫外-可见光光谱、热分析等对该化合物进行了初步表征。红外光谱显示固态时标题化合物的八钼酸根与有机基团间存在相互作用。热重研究表明标题化合物的失重分三个阶段。     

结合2005年离考江苏卷谈客观题的解法

今年高考江苏数学试卷的客观题出得“小”“巧”“活”．“小”，即涉及到的知识面小，综合性不是很强；“巧”，即题型结构巧妙，立意新，构思精巧，迷惑性强；“活”，即题材内容含蓄多变，灵活性强、切人点多，解题方法不惟一．不少题由于解决问题的思路宽，因而有利于考生充分展示自己的能力，这也体现了高考的要求．下面结合2005年高考江苏卷谈谈客观题的解法．     

克鲁普斯卡娅论幼儿教育

克鲁普斯卡娅(1869—1939)是苏联著名的政治活动家和马克思主义教育家,列宁的夫人和战友。她在长期的教育实践活动中,形成了她自己整个共产主义教育思想体系,幼儿教育思想是其中的重要组成部分。克鲁普斯卡娅对幼儿教育一直十分关注。早在十月社会主义革命前,她就揭露沙皇统治下幼儿的悲惨遭遇,论证了对无产阶级的子女实施学前教育的必要性,认为它是与解放妇女,吸引她们     

超级画板在初中几何教学中的应用

超级画板辅助教学主要体现在优越的图形工具中,可用其代替部分传统教具,而它的动画功能可以让静止的图形动起来,体现直观的效果,也易于去验证猜想和探究,帮助学生直接理解动态过程,使学生养成以动态的观点思考静态图形的学习方法.     

江苏卷第21题的别解

21题 已知a，b，c，d是不全为零的实数，函数f（x）=bx^2＋cx＋d，g（x）=ax^3＋bx^2＋cx＋d．方程f（x）=0有实根且f（x）=0的实根都是g（f（x））=0的实根；反之，g（f（x））=0的实根都是f（x）=0的实根．[第一段]     

赫尔巴特五段教授法在中国

赫尔巴特五段教授法在中国西南师范大学洪成近代中国海禁打开后，首先碰到的外来教学方法就是尚未获得“传统”称号的西方的传统教学方法。这些方法是作为中国封建传统教授方法的对立面而被引进、推广的。其代表是赫尔巴特的五段教授法。一、赫尔巴特五段教授法的输入据近...     

高考江苏卷第（20）题（Ⅱ）的别解与推广

题目 设无穷等差数列{an}的前n项和为Sn. (Ⅰ)若首项a1=(3)/(2),公差d=1,求满足Sk2=(Sk)2的正整数k; (Ⅱ)求所有的无穷等差数列{an},使得对于一切正整数k都有Sk2=(Sk)2成立.     

高考全国理科卷3第（21）、（22）题别解

第21题设A(x1,y1),B(x2,y2)两点在抛物线y=2x2上,l是AB的垂直平分线. (Ⅰ)当且仅当x1 x2取何值时,直线l经过抛物线的焦点F,证明你的结论.