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近年来,我国在审计行业的教育和审计专业判断方面的研究与实践还处在初级阶段。信息化时代,在审计领域普及审计教育及会计审计电算化,逐步提升审计教育和审计职业判断效果的同时,应该准确地把握审计职业判断的基本内涵和影响因素,才能对实际问题采取行动和提供有效的解决方案。  相似文献   
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