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滕建松 《中学英语之友(新教材高一版)》2011,(6)
初中语文教师应该具有很强的调节课堂气氛的能力,要以清醒的认识,平和的心态,通过准确的观察和揣摩,在准确的时机,运用恰当的方式,用充满情感而富有文采的语言行动,营造恰如其分的适合教学内容的课堂教学气氛,调动学生的学习积极性,提高语文课堂效率. 相似文献
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滕建松 《中学英语之友(高一版)》2011,(6)
初中语文教师应该具有很强的调节课堂气氛的能力,要以清醒的认识,平和的心态,通过准确的观察和揣摩,在准确的时机,运用恰当的方式,用充满情感而富有文采的语言行动,营造恰如其分的适合教学内容的课堂教学气氛,调动学生的学习积极性,提高语文课堂效率。 相似文献
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