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1.
潘熠 《辅导员》2012,(11):50-51
大年的初六,家住光谷鲁巷的二姨妈一家三口,千里迢迢、不辞辛苦来到我们家拜年。我摆出小主人的架势招待客人,又是端茶,又是倒水,还要洗苹果、剥橘子,忙得团团转。闲下来,我便拿出一幅自己的拼图来展示。拼图是我的课余爱好,闲下来就拼几块。拼的时间长了,那种48片、100片儿  相似文献   
2.
英语的语感对英语教学和英语的运用起着重要作用。英语语感是人们对英语语言的感觉,它包括人们对英语的语音感受、语意感受、语言情感色彩的感受等。它是人们对英语语言的直接感知能力,是人们对英语语言法则或语言组织方法的掌握和运用,是经过反复感性认识上升为理性认识的经验和体会。因此本文就针对语言当中至关重要的一点——语感来讨论一下,作为非母语学习者的中国学生如何学好英语这个国际性语言。本文就六个方面对如何练好英语语感提出了建议方法,希望能给读者提供些微帮助。  相似文献   
3.
潘熠  李欣 《广西教育》2006,(7C):21-21
刚刚抖落掉冷酷的冰雪,刚刚穿越逼人的寒风,春天的微笑还很矜持。站在严冬的尽头,总让人对春天生出一份亲近的渴盼。  相似文献   
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