教师行动研究反思模式初探

反思源于教师自我角色愿望、需要以及实践和追求．是教师成长最根本的内在动力．对于提高教育教学效果有着十分重要的意义。本文在回顾和评述当前教师反思理论的基础上,提出了教师行动研究反思模式。     

自立自强型家庭经济困难学生的培育思考

家庭经济困难学生需要社会各界的资助，以缓解其学习的后顾之比。文章认为，在帮助他们解决经济困难的同时，更应重视培养他们自立自强的品质，这对他们自身的健康成长以及社会的和谐稳定都具有十分重要的意义。     

教育与技术进步

从引起经济增长因素分析的角度,论述教育与技术进步相互联系、相互促进的辩证关系。     

试论高校日常学生工作在学生诚信建设中的作用

“人无信不立”,诚信既是每个大学生应有的道德基础,是大学生立身处世之本,也是社会文明与和谐的基本特征。本文从高校学生工作的角度分析了当前大学生诚信教育的必要性、诚信缺失的原因,并就如何优化学生工作,强化思想教育功能,推进学生诚信建设提出了建议。     

试论高校日常学生工作在学生诚信建设中的作用

人无信不立,诚信既是每个大学生应有的道德基础,是大学生立身处世之本,也是社会文明与和谐的基本特征。本文从高校学生工作的角度分析了当前大学生诚信教育的必要性、诚信缺失的原因,并就如何优化学生工作,强化思想教育功能,推进学生诚信建设提出了建议。