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1.
熊卉 《湖北教育》2005,(10):11-12
(一) 随着生活化德育教学新理念的提出,德育课堂一扫往昔的沉闷,呈现出一派“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”的新景观、新气象,显示了“生活之树常青”的理论价值和生活化德育的实践意义。  相似文献   
2.
熊卉 《海外英语》2011,(15):116-117
商务英语是一门应用学科,其教学目的是培养学生用英语来进行国际间的交际活动的能力。为此高校在商务英语专业课的课堂教学中,教师除了应该重视学生语言能力的培养,还应该注重学生专业知识的培养。商务英语是一门实践性很强的应用学科,在教学中为的就是能够培养学生扎实的语言功底,又具备着商务基础知识的复合型人才;培养社会需要的商务人士。在现在大学英语专业之中商务英语这一科目是比较重要的方向。  相似文献   
3.
2001年3月28日,硚口区小学35岁以下副校长上课、说课展示活动在东方红小学阶梯教室隆重举行。来自全区各小学的领导和教帅代表200多人,观摩了东方红小学赵斌副校长和辛家地小学许涛副校长分别执教的数学课和语文课。区教委主任易明生等领导亲临现场观摩,并给予了高度的评价。一致认为:让校长们既当“指挥官”,又做“战斗员”,这对于促进校长们主动积极参与教改实验,增强校长们的教学业务素质和  相似文献   
4.
基于康拉德的生平记载,以《诺斯托罗莫》中女性人物为例,解读了康拉德的女性观,认为康拉德并非一位男性霸权主义者。作为一位关注伦理道德的小说家,康拉德通过塑造拥有纯洁灵魂的女性来凸显男性如何在物质和名誉的诱惑下逐步陷入道德堕落的泥沼。女性在社会和家庭生活中彰显出强大的道德力量。以艾米莉娅为典型的女性形象体现了康拉德主张的道德原则。  相似文献   
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