高职院校经贸类专业数字化资源建设路径

近年来,各高职院校根据自身的专业优势及未来的重点发展方向加强了数字化资源的建设。就高职院校经贸类专业数字化资源的建设而言,包括该专业电子图书资源建设、数字视频资源建设、数字化实训资源建设、网络化教学资源建设等几种类型。数字化资源建设对于促进经贸类专业教学模式的改进、教学质量的提升以及学生实际操作技能的提高等方面都起到了积极的作用。     

基于模糊层次分析的江苏知识产权竞争力评价研究

以江苏省为研究对象,采用理论综述与实证分析相结合的研究方法,运用基于模糊层次分析模型的知识产权竞争力评价指标体系。通过相关理论概念界定与现有文献简要综述,选取了2010—2017年的相关数据进行实证分析得知,自2010年以来,江苏知识产权发展快速,竞争力不断提升,2016年竞争力系数达到2.04,2017年略有下降,为1.81。总体看,江苏知识产权竞争力的提升为产业转型升级和区域创新发展提供了有效支撑,但也存在一定的问题,针对具体问题提出了相关对策和建议。     

大学新生的四个"缺失"及预防措施

大学生入学教育是高等学校教学活动中的重要一环,是搞好大学生德育的关键环节之一,对于大学生在校期间学习目标的确立、良好人际关系的建立具有非常重要的意义,而且对大学生形成正确的人生观、价值观和世界观都有重要的作用.但是,由于学习和生活环境的改变,新生入学后会出现一些学习、生活以及心理问题.因此,高校要采取切实有效的措施,开展好新生的入学教育工作,帮助学生尽快适应大学的学习和生活,为学生在学校健康成长与发展打下良好的基础.     

深化改革加强合作实现黑龙江经济振兴

黑龙江省地理位置优越,自然资源丰富,一直就是我国重要的工业基地,被誉为“共和国的骄子”、“新中国工业的摇篮”。在国家实施振兴东北的政策支持下,黑龙江应充分利用本省有利条件,发挥比较优势,深化改革,加强分工与合作,扩大对外开放,实现黑龙江省的经济振兴。     

新职业教育法背景下产教深度融合发展对策研究

《中华人民共和国职业教育法》的修订为构建和完善现代职业教育体系、深化职业教育产教融合体制机制创新、推进职业教育改革创新发展提供了更加有力的法律保障。产教深度融合是推进职业教育改革和创新发展的重要途径，需要政府宏观指导与校企具体实践共同发力，通过共商、共建、共享、共创的方式，发挥多元主体的资源优势，探索更加切实可行的产教深度融合实践路径，为区域产业转型升级和经济发展提供技术技能人才支撑。