新课程背景下高中化学要加强三种意识的培养

高中化学新课程在课程目标、内容体系、学习活动和评价方式诸方面发生很大的变化;知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三大方面的目标体现在各个主题内容的学习过程中,互相依存,密不可分,在知识、技能、方法的学习过程中始终关注学生情感态度与价值观的变化;