吉林省首届青年教育工作者优秀教育科研成果评奖揭晓

吉林省首届青年教育工作者优秀教育科研成果评奖揭晓由吉林省教育科学研究领导小组办公室（原吉林省教育科学规划领导小组办公室）组织的吉林省首届青年教育工作者优秀教育科研成果评奖活动历时４个月．现已结束。这项评奖活动从１９９５年１２月份开始初审，接着又按高等...     

行业新闻如何写出新意

俗话说:“站在哪山唱哪歌”。行业新闻工作者宣传本行业自是名正言顺,然而,由于其宣传功能的局限性,行业内信息的单一性和受众接受信息的单向性(强调灌输),其辛苦劳作往往行内人士不想看,行外人士又不一定看得到或看得懂。 新闻首先要考虑社会和受众的需要,如何才能使行业新闻跳出行业框框,既使受众喜闻乐见,又达到或宣传成就、或揭示问题的目的?应重点把握以下几点:     

认识这个世界,并且依然喜爱它

最近,一位名叫林嘉文的被保送北大的同龄少年走进我的眼帘.最令我赞赏的是,他从小学起,就胸怀对史学的热爱.一个很早就有理想作为指路明灯的人,当然应该是幸运而坚定的.最令我钦佩的是,作为高考压力下“难以喘息”的高中生之一,他竟不顾“道阻且长”,逆流而上,饱览群书,纵观历史,甚至出版了两本专业性较强的学术著作. 这样一个对史学兴趣浓厚、思想深邃的少年,一个超越当今牢不可摧的应试教育体系的不凡者,其未来应该是充满光明的.     

培养一支新型的农村教师队伍

农村初中实施普通教育与职业技术教育相结合,其中关键问题是教师。经过几年来的实验研究,我们认为必须培养一支新型的教师队伍。对这个问题的认识是有个过程的。最初,我们大都从社会上聘请技术能人,有干部、技术人员或专业户。这些人都有一定技术,但有的要报     

小学语文教学如何落实学生主体地位

1．相信学生能力，促使学生主动发展。如何实现师生间的平等，如何使学生真正成为学习的主体。首先应该转变观念，真正树立起以“学生为本”的思想。     

道德与法治课程教学中加强劳动教育的研究

劳动教育是教育改革的重要内容，各类学校应正视劳动教育对学生健康成长的促进作用，积极开展劳动教育。“道德与法治”课程是初中学校实施德育的主阵地，其中包含许多与劳动教育有关的知识内容。道德与法治课程教师应在课程教学过程中加强劳动教育，以弥补劳动教育课程思想性的不足。文章分析加强初中生劳动教育的意义以及“道德与法治”课程教学中加强劳动教育的必要性，提出“道德与法治”课程教学中有机渗透劳动教育的策略，以期促进学生全面发展。     

德育教师亟待培训提高

《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》指出:“在各项工作中要十分重视教育工作,教育工作中要十分重视中小学教育工作,中小学教育工作中要十分重视德育工作。”建国     

缺陷

进入高三年级的学生大约就进入了备考的临战状态，除了复习功课、准备高考，其它的什么事都可以放置起来了。至于进入大学生活的思想品德准备，那是谁也不关心，也没有必要关心的。可是今年高三上学期在几个学生身上发生的事，却使我们认识到高三学生的思想品德仍存在着较大缺陷，真应该在高中阶段解决呀!     

德育在学校教育中的地位、作用及其改进——吉林省教育学研究会第二次学术研讨会综述

1990年3月2日至4日,吉林省教育学研究会在东北师大举行第二届代表会及学术研讨会。来自全省各级师范院校、教师进修院校、教育科研单位的30余名教育学工作者,参加了会议。会上选举了以张叔汉同志为名誉理事长、王逢贤同志为理事长的共19人组成的理事会。这次学术研讨会,集中研讨当前社会普遍关注的德育问题。主要议题有两个:1、学校德育地位问题;2、如何加强改进学校德育问题。由于会议