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现代市场经济的发展对会计人才数量和质量都提出了新的、更高的要求,这促使高职院校在开展会计教学中及时转变思路,既重视会计理论教学,又提高会计实训教学地位,从而为社会培养大量应用型会计人才。本文旨在梳理当前高职院校会计教学存在的问题,并在此基础上探讨加强其理论教学和实训教学的策略。 相似文献
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