正面报道何以会产生负面影响

在一般编辑和记者的认识中，多数人以为，新闻报道的负面影响只有在反面报道过多时、或记者采访不深人、编辑编稿不认真而出现新闻稿件失实时会产生。其实，即使是正面报道，如果记者或编辑不能从读者的视角去体验新闻报道的客观效果，有时也会产生负面效果。当然，正面报道的负面影响绝非是编辑、记者有意误导的结果，新闻事件本身也并非编造，其对读者的负面效果有时不易被察觉，因而往往引不起编辑、记者的注意，正因为如此，研究正面报道产生负面影响的问题就显得更加重要。有些正面报道之所以会产生负面影响，主要是由于： 一、读者认…     

新时期高校思想政治教育面临的挑战及对策

全球化、市场化和网络化是新时期三大特点,也是思想政治教育所处的社会环境,为思想政治教育提供了发展契机,也提出多方面挑战,如大学生信仰缺失、高校德育功能式微以及工作中网络化带来的不可控性。加强马克思主义价值观教育、改进思想政治教育手段和方法、建设高素质的思想政治教育工作者队伍,是目前迎接新时期挑战的有效对策。     

透视传媒与公众在娱乐化新闻中的非良性互动

近几年来，都市报越来越重视公众的反馈信息，以期达到良性互动，即传媒负责任地向公众传播信息，公众对信息作出各种反应，传媒根据反馈信息对已经报道的事实进行后续报道或改进新闻报道，从而达到双向交流，提高报道质量。与过去的传播理念相比，传媒与公众开始互动是一大进步，然而，也要     

高校思想政治教育环境的问题和对策研究

全球化时代大学生整体呈现认同弱化和信仰缺失的趋势;信息化、网络化增强了高校思想政治教育环境的“不可控性”;校园物质、文化环境存在诸多问题。必须明确高校思想政治教育环境的科学内涵和存在问题,建立高校思想政治教育环境优化的长效机制,使客观环境成为促进高校思想政治教育的自觉手段。