互联网对科技信息服务的影响研究论述

互联网的出现,对社会和经济都起着推动的积极作用。在时代前进中,科技信息服务也面临着巨大的挑战。所以在今后的发展中,就要将传统服务模式中的不足进行摒弃或者完善,将互联网技术作为一个很好的发展平台。本文针对互联网对科技信息服务的影响进行研究。     

中外优秀跳远运动员的比较与分析

本文收集了中外优秀跳远运动员在助跑方面的相关数据,通过对比综合分析而得出我国跳远运动员应注意提高绝对速度和合理地提高速度的利用率,不断完善技术,来缩小与外国运动员的差距。     

“疏离型”代际关系与新生代农民工家庭结构转型——以新生代大龄单身男工为例

现有研究认为,新生代农民工与父母之间的资源与情感联系紧密。通过沿海工业区与内地农民工输出地的城乡追踪调查,可以发现新生代农民工的大龄单身男工群体与父母之间,形成一种新型的资源断裂、情感疏离的代际关系。这一关系的建立经历了三个时期:打工生涯早期的代际相对独立,成婚困难时期的代际冲突,成婚无望之后的资源与情感的交流停滞与关系疏离。这种代际关系的背后,是家庭化困境导致的代际间家庭目标的错位、家庭合作事务的缺乏、工作与生活空间的隔离,以及由此产生的代际纽带的断裂。这种代际关系显示了,城市化过程中家庭结构转型具有多重面相与多元路径。而大龄单身男工成为了一种脱离家庭合作的个体家庭,也成为了潜在的城市新困境群体。     

浅谈在体育教学中如何培养学生的创造力

现阶段整齐划一、循规蹈矩的教学模式严重制约着学生创造性思维及创造个性的发展。许多体育教学研究工作的思路总是局限于增强学生体质和单纯的动作技能、技巧传授的理论研究。这使得学校体育教学过程和教法的研究思路显得过于狭隘，导致体育理论研究远远滞后于丰富多彩的课堂实践。本针对体育教学中缺乏创造力教学这一现状，探索学校体育教学中培养与发展学生创造力的有效途径及教学方法，进一步拓宽教学思路，加大体育教学改革的力度。     

快乐体育在普通高校女生排球课中应用的研究

针对高校女生排球课教学内容多、学生入学基础差的情况,教师在高校女生排球课教学中,可采用专项化活动性和组合技术作为主要教学内容和练习手段,把培养兴趣、掌握方法、锻炼身心、终身体育作为课程的总目标进行初步改革尝试,通过快乐体育教学证明其效果性及在教学实践中的可行性,从而为终身体育打下良好的基础。     

高校实施开放式体育教学的途径和环境构建

一、构建开放式体育教学方法的因素1.体育教学过程的开放开放式体育教学不仅仅是让学生感知、理解、掌握、巩固、应用体育理论与实践的过程,而且也是知、意、行、情相互作用、相辅相承的辩证统一的过程。知、意、行、情的融会贯通,能够最大限度地激发学生的学习兴趣和主动性、积极性,使之学有所乐,学有所得。2.体育教学内容的开放开放式体育教学要求教学内容以《大纲》为依据,以课本为基础,以学生需求为补充,立足课本,又不局限于课本,多角度、多方位、多渠道地实现教学内容的开放。对教学内容在难度上做合理的调整,对教材中有关联的问题进行…