议对高中数学的学法指导

正有许多学生,从初中升到高中时数学成绩非常好,但是过了一段时间,或者说到了高考时数学成绩却不是很好,穷苦原因有两点:一是与学生的理解程度有关,与学生的努力程度有关;二是与学生的学习方法有关。根据我这几年的教学实践认为:学生的学习方法不够科学是主要原因。     

用线段表示平面图形的面积

平面图形的面积已有很多近似求法,但都需要知道边界曲线的方程;曲线可由试验或实践获得,由曲线获得方程,再由方程计算出各分点的函数值,计算量是很大的;当由于工作需要而不要知道边界曲线的方程时,却要度量n次线段的长度。这一切都无疑将增大误差。本文介绍的新方法——线段表示法弥补了这些缺陷,它具有适用于任何图形,方法简单易行,精度较高,无须计算等优点,从而有一定的实用价值。     

一元二次方程的求根公式──历史上著名的探讨

一元二次方程的求根公式──历史上著名的探讨王学功编译古代的数学家们曾使用了多种方法求解一元二次方程．古希腊人善长于应用几何方法求解，印度人和阿拉伯人曾用过一种类似现今＂完全平方＂的步骤并借用修辞学的表现手法详细地描述了解答过程．他们考虑了方程的各种不...     

医学院校大学英语选修课程体系的构建

大学英语教学改革的深入发展,使选修课程体系的构建成为一种必然趋势.各地方高校关于选修课程体系的目标定位要有明确的认识,医学类院校可以定位在发挥英语的工具性与人文性,满足社会发展和个人发展的需要,培养复合型人才.选修课程体系的构建应遵循四个相结合的原则:专业与英语相结合、生命科学与人文科学相结合、理论与实践相结合、必修与选修相结合;根据上述原则,提出了平行四边形形态的课程体系,为医学院校提高英语教学质量,培养复合型人才做些有益的探索.     

夯实基础注重反思提高解题能力——2006年高考数学全国卷试题分析及教学建议

一、问题的提出 2006年高考数学全国卷较严格地遵守了考试说明中的命题原则和要求。以第Ⅱ卷为例，考核的知识点达78个，不仅较全面地考查了数学基础知识，而且突出了主干内容。特别是注重了数学思想方法和能力素质的考查，没有偏题、怪题，试题题型与平时的教学和复习相吻合；多年形成的命题指导思想以及去年评价报告中的评价意见，在试卷中得到了充分的体现。     

雷克斯罗斯英译汉诗的译者主体性

美国诗人肯尼斯.雷克斯罗斯在其英译汉诗中充分体现了译者的主体性。雷克斯罗斯具有叛逆性格和浓郁的诗人气质,他对于中国诗歌＂情＂有独钟的创造性翻译,还有他的审美体验,这些共同说明了雷克斯罗斯渗透在诗歌翻译中的译者主体性。     

两个著名不等式的证明

本文对著名的外森比克不等式及芬斯列尔——哈德维尔不等式给出了简捷的三角证明．     

混凝土结构加固的设计及方案的论述

目前我们看到的混凝土建筑出现质量问题或功能性改变问题,都需要进行加固。现就混凝土结构的加固的设计及施工方案进行简要的论述。