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王廷河 《河北北方学院学报(社会科学版)》2002,18(6):34-36
针对教育学院在校学生是将要或正在从事中学化学教育教学的教师这一特点 ,通过加强对在校生的实验操作技能训练和创新意识培养 ,来达到培养中学生的创新能力这一目的 .并且在长期的实验教学中 ,从加强学生的实验操作规范化和增加实验的探究性 ,激发学生的实验探究兴趣入手 ,加强了学生的实验技能训练 ,并取得了一定的成果 .对中学的素质教育 ,中学生创新能力的培养具有积极的推动作用 相似文献
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针对教育学院在校学生是将要或正在从事中学化学教育教学的教师这一特点,通过加强对在校生的实验操作技能训练和创新意识培养,来达到培养中学生的创新能力这一目的。并且在长期的实验教学中,从加强学生的实验操作规范化和增加实验的探究性,激发学生的实验探究兴趣入手,加强了学生的实验技能训练,并取得了一定的成果。对中学的素质教育,中学生创新能力的培养具有积极的推动作用。 相似文献
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王廷河 《河北北方学院学报(社会科学版)》2001,(3)
从化学发展的角度入手,论述了化学实验课教学在化学教育中的重要作用,提出加强化学实验课教学是注意学生创新能力的培养,关系到中学教育教学质量和能否培养出具有创新人才的新的观点,并通过具体的教学实践,进行了一些有益的教学探究. 相似文献
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从化学发展的角度入手,论述了化学实验课教学在化学教育中的重要作用,提出加强化学实验课教学是注意学生创新能力的培养,关系到中学教育教学质量和能否培养出具有创新人才的新的观点,并通过具体的教学实践,进行了一些有益的教学探究。 相似文献
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