八卦·太极

八卦是《周易》中的八种符号,相传为伏羲所作。《太平御览》载:“伏羲坐于方坛之上,听八风之气,乃画八卦。”(图1,我国台湾)八卦由两种基本线形符号组成,“-”代表阳、“--”代表阴。八卦为:乾()、坤()、震()、巽()、艮()、兑()、坎()、离(),分别象征     

小经验两例

1.在安装直流电动机模型时,在电刷和换向器上涂一些碳粉(可从用小刀在在铅笔芯上     

新课程背景下的叙述教学

叙述是写好作文的前提,在小学语文教学过程中,有许多学生害怕叙述,聋哑学生更是如此。为了使学生消除对写作的恐惧心理,使他们愿写、乐写,我认为在聋校叙述教学过程中,首先要让学生学会观察,观察图画,观察生活,这是叙述材料的来源。其次,从述到写,在学生说的过程中指导正确表达,选择确切的词语,并灵活应用学过的知识。然后,要在学习过程中注重学生想象力的培养,这样的文章才生动、具体。最后,让学生在修改的过程中不断提高,不断学会方法。相信在叙述教学的过程中,如果一切从学生的角度考虑,以学生为本,在不久之后许多学生一定会提高写作的水平叙述。     

关于中等职业教育课程开发的思考

本文从职业学校课程开发切入，立足本人的实践经验和知识背景，尝试从学校课程改革开发的角度分析，研究职业教育如何适应市场和企业的需求，从而寻求更合适职业教育课程的思路。     

问题教学法在摩擦力教学中的实践

摩擦力知识,是初高中物理教学的重难点之一。学生难以掌握此知识点,教师必须采取一些有效的方法来探索摩擦力教学。探讨了问题教学法在摩擦力教学中的应用。     

牡丹江市召开馆志汇稿会

牡丹江市于六月二十日至二十四日召开了图书馆馆志汇稿会。参加会议的有所属两市七县的十个公共图书馆负责馆志编写工作的馆长和执笔人。省馆志办夏洪川同志到会做了指导。与会同志认真学习了国务院关于加强地方志编写工作的文件,检查总结了各市县馆志编写工作的     

山东省禹城市粮食生产资源利用效率评价

粮食生产资源利用效率研究是实现粮食稳产、高产的前提，也是保障国家粮食安全的理论基础。对不同条件下的作物生产潜力准确估算和适宜的资源利用效率评价是粮食生产资源利用效率研究的核心内容。本文采用PS123作物生长模型进行作物生产潜力计算，根据山东省禹城市实际状况，确定了模型输入参数，计算了研究区玉米、小麦和大豆的光合、光温、气候和气候－土壤生产潜力，采用作物结构订正计算区域粮食生产潜力。考虑粮食生产中光热资源、水资源、土地资源、社会经济资源等方面，从准则层和因子层两个层面构建了粮食生产资源利用效率评价模型，确定了各评价因子的目标值和权重，对禹城市粮食生产资源利用效率进行评价。研究结果表明：　①山东省禹城市光合生产潜力52 784kg/hm²，光温生产潜力11 023kg/hm²，气候生产潜力8 377kg/hm²，气候-土壤生产潜力6 450kg/hm²，对这3种作物的实际产量进行结构订正得到该市1999年～2001年粮食平均现实生产能力为6 244kg/hm²，禹城市粮食生产潜力较大；　②制约粮食生产稳产、高产主要自然因子为水资源的不合理利用，劳动生产率、化肥利用率和产投比的低下是主要的社会经济限制因子。根据不同的限制性因子，本文提出了单项资源利用技术改进措施。     

今天属于我

有一种感受自由的方式叫独处。在这样完全只属于你一个人的时光里,倾听自己的心声,惬意呼吸,你可以选择做你所想,也可以什么都不想什么都不做,独处是最美的,只因这一刻的时光真正属于你。     

浅谈咸丰宝巩大钱

清代满族人执掌政权,但汉族人口众多,为了更好地体现“满汉一家”,故将最早行用的满文“天命通宝”、“天聪通宝”废止,改用面汉文纪年,背汉文纪值,满文记铸地的满汉文二体钱,体现了当朝统治者的统治理念并一直延续至清末皇帝宣统。咸丰年间的铸币是继王莽行宝货制之后的又一币制非常混乱的时期。此时鸦