试谈少数民族地区广播电视高等教育的办学模式和特点

党的十一届三中全会以来,各级广播电视大学的应运而生,极大地推动和促进了各少数民族地区教育事业的发展.实践证明,发展以广播电视学为主体的远距离高等教育,完全符合我国国情,也符合我国各少数民族地区的实际.如何从各少数民族地区的实际出发,办出地区特点和民族特点.是摆在我们面前的重要课题.本文结合内蒙古电大十年来的办学经验,谈谈自己的看法。     

增强深化电大教育改革的紧迫感和责任感——谈电大教育面临的形势和任务

一个新的改革浪潮正在中华大地蓬勃兴起。中共中央政治局全体会议和七届人大五次会议号召全国各族人民,全面贯彻党的“一个中心,两个基本点”的基本路线,抓住当前的有利时机,紧紧扣住经济建设这个中心,把改革开放的步子迈得更大一些,以改革和建设的优异成绩迎接中国共产党十四大的召开,沿着邓小平同志倡导的建设有中国特色的社会主义道路奋勇前进。     

毕业作业的文字规范和书写体例

毕业作业是电大教育完整的教学过程中一个十分重要的组成部分。它既是检验学生的学习成果,完成教学任务的重要的实践性教学环节,又是完善学员的知识结构,培养学生的动手能力,初步实现由知识向能力转化的一项必不可少的基础性工作。从学校方面来看,是对学生进行一次理论与实践相结合的教学训练;从学生方面来看,是返回或走     

少数民族省区电大举办民族教育的实践与思考

《中华人民共和国民族区域自治法》第三十七条规定:“民族自治地方的自治机关自主地发展民族教育,扫除文盲,举办各类学校,普及初等义务教育,发展中等教育;举办民族师范学校、民族中等专业学校、民族职业学校和民族学院、培养各少数民族专业人才。”这完全符合我国各少数民族地区的历史与现实。我国各个少数民族省区是一个广大辽阔的区域,它不只是个地理概念,既是历史范畴又是个现实的经济文化区域。     

少数民族省区电大举办民族教育的实践与思考

从理论与实践的结合上对进一步运用电化教育媒体,发展少数民族地区的民族教育事业提出了建议与思路。主要是:全面理解和认识发展民族教育的内涵和重要意义;加强少数民族教师、电教技术人员、管理干部队伍的建设;组织得力的专业技术人员编译和录制较高水平的文字教材与音像教材;实行少数民族省区电大、盟市电大、旗县电大一体化办学,发挥网状效益和系统功能;根据需要和可能建立电大少数民族教育基地,等等。文章提出了在“八五”期间和今后10年要使少数民族省区电大办出具有地区特点和民族特色的现代远距离教育大学的发展战略和总体目标。     

在改革中崛起的内蒙古电大

在党的十一届三中全会把工作着重点转移到社会主义现代化建设上来的新形势下,自治区党委和自治区政府于一九七九年二月十三日批准建立了内蒙古广播电视大学。十年来,这所应运而生的新型高等学校,以其鲜明的特点和优势,     

略论边远少数民族省区旗县电大教育的发展战略

办好和发展有中国特色的广播电视大学不仅在大中城市十分重要,在边远少数民族省区旗县尤其具有十分重要的现实意义与历史意义.它在振兴旗县经济、促进社会发展方面具有着重要地位与作用。以内蒙古自治区为例,近10年来随着广播电视、教育通讯卫星、地面接收网络的建设与发展,不仅在12个盟市所在地建立起广播电视大学分校,在1100个旗县(市区)中有38个旗县(市区)建立了电大工作站或依靠社会力量办起了电大教学班。在这些旗县开设了文科、经济管理学科、工科等16个专业,通过参加全国统一考试招收了7812名大专生,1900多名中专生巳毕业,各专业大专生5339人,有些旗县电大毕业生占同期国家和自治区分配到这些旗县的大专毕业生近一倍。不少电大毕业生在管理和专业工作岗位上已成为骨干力量。同时还开展了会计师、审计师等岗位培训与专业证书教育,有的旗县电大还在乡镇、苏木开始了为燎原计划提供教学服务的实用技术教育。有7个旗县电大工作站办了蒙语授课的电大班,为运用广播电视教育媒体开展民族教育探索了路子,做出了贡献。电大在一些办得比较好的旗县已经站住脚,扎下根,受到     

浅议边远少数民族地区旗县电大教育的发展战略

实践是检验真理的唯一标准,也是检验一切事物兴衰的标准。本世纪80年代广播电视大学这一现代远距离教育在中国大地上广泛兴起和发展的实践已经证明它是我国发展教育事业的一条成功之路,是为社会主义现代化建设多快好省培养人才的有效途径。办好和发展有中国特色的广播电视大学不仅在大中城市十分重要,在边远少数民族地区旗县尤其具有十分重要的现实意义与历史意义。尽管由于主客观的原因,边远少数民族地区旗县电大教育的发     

关于电大开展民族教育情况的调查与思考

一、电大开展民族教育迈出了可喜的一步在少数民族地区发展民族教育事业,是党和国家民族区域自治政策和法规的要求,也是实现各民族共同繁荣、富强的百年大计。为探索运用广播电视教育媒体开展民族教育,培养提高少数民族职工的政治、业务素质,将我区广播电视大学办出民族特色,更好地为自治区两个文明建设服务,自治区电大从1986年开始筹办蒙语授课专业,并于当年在呼盟西旗开办预科班,87年正式参加全国成人高考招生办班。至今,已有四个盟市七个旗、县(赤峰市右旗、克旗;呼盟西旗、陈旗、鄂旗;哲盟后旗和原通辽县)先后办了蒙语授课的大专班或中专班。开设了行政管理、文秘两个专业。校部、锡盟、呼盟电大分校还办了蒙语授课的直属班。已招生823名(含蒙授中专班42名),毕业620名。同时,校部还为自治区民委、语委办了一期40人的蒙古语文干部专业证书班。赤峰市阿鲁科尔沁旗电大工作站试验用蒙语配音的方法录制了录像带,开展为广大牧民科学养牧提供教学服务的一技一课教育。     

浅谈少数民族地区电大办学规律和特点

党的十一届三中全会以来,党和国家大力倡导和发展以现代化传输手段为主要教学媒体的电化教育事业。并投入了大量的人、财、物力,为电化教育,特别是广播电视大学在全国范围内的兴办和发展创造了条件,提供了保障。本文结合内蒙古广播电视大学十年来的办学实践,就我国各少数民族地区广播电视大学办学规律和特点,谈些浅见,供商榷。