借助一题多解,夯实基本功——为突破“高原现象”的尝试

为培养学生的数学发散思维,达到学生能灵活应用数学思想和方法解决问题的目的,我们可以设计一些一题多解的题目,让学生加强训练。通过训练,能使学生从全方位、多角度理解一些基本概念,进而加深对基本概念的理解,升华对此概念的认识,夯实基本功。     

发展中的“3R”书社及其对图书馆的影响

发展中的“３Ｒ”书社及其对图书馆的影响王改琴１９８７年３月２３日在郑州正式开业的“读来读去读书社”（简称三读书社或“３Ｒ”书社）。是张少鸿等几位青年自筹资金创办的，其性质是自负盈亏，该社主要是通过租借书刊开展工作，租金是其收入的主要来源，除全部是有偿...     

提高技工学校实习指导教师综合素质的措施

我校自1979年建校以来,为社会和厂矿企业输送了大批的合格人才,在社会上享有很高的声誉。车工、钳工、电工一直是我校的主要专业。这几种专业的毕业生,在每年自治区组织的统考、比武等考试中都取得了令人鼓舞的好成绩。这充分说明了我校担任实习教学的教师是一支技术过得硬的队伍。但在近两年的“双证考试及自治区组织的应届毕业生大比武中,我校的成绩都不很理想。究其原因,当然是多方面的。但最重要的一点,是实习指导教师的综合素质、技术水平相对过去有较大的差距。主要是老教师逐渐退休,年轻教师普遍实习教学经验不足。由此可见,影响技工教学质量的关键是担任实习教学的教师素质。当前,我校为提高实习指导教师的整体素质,采取了以下措施:     

思想品德课"开放式"教学的作用

新课改和实施素质教育要求中学构建开放型的思想品德课教学模式,"开放式"教学即开放教学内容,不断丰富、充实和完善教材;开放教学手段,不断提高思想政治课的课堂效益;开放教学环境,建立平等、合作和融洽的学习氛围;开放思维方式,培养学生的探索、实践和创新能力;开放教学评估,创建科学的评价、竞争体系;开放学生作业,设计学生感兴趣、参与性和探究性的题目.完善教学改革,使教育教学再上新台阶.     

考试焦虑的管控策略

考试焦虑对学生的影响具有两面性,要发挥其助力作用,就要运用合理的策略,采取适当的方法,对其进行有效管控。增强学生的自信心,确立适当的目标,强化学习能力,正确对待考试焦虑,学会放松等方法,都能收到良好的效果,实现对考试焦虑的管控,发挥积极作用,助推学生学业的成功。     

古诗词诵读教学

江苏版语文教材在结构的安排上按单元把内容大致分成了五个部分：阅读训练、写作训练、听说训练、字词句系列和古诗诵读。教学大纲对前四个部分都作了具体的要求,教师都比较重视;而对古诗词诵读部分,教学大纲的要求只是诵读,并且因为初中阶段共收录诗词76首,中考时却只选取了其中的24首,分值也只占1—2分。因此,一些教师往往就比较忽视,大多数教师一般只作领读,简要分析后指出一些易错的生字难词后就要求学生背诵、默写。