钢材高温下应力-应变曲线研究

火灾是影响钢结构设计的最主要因素.对钢结构抗火设计的现行方法进行了分析,并指出各种方法所存在的缺陷,通过对钢结构抗火力学性能的研究,参照欧洲标准对常见钢材高温下应力-应变性能进行了分析与计算,得出了便于使用的应力-应变关系.     

狗骨式刚性连接的滞回性能试验研究

通过对循环荷载作用下的狗骨式刚性连接节点的试验研究，分析了狗骨式刚性连接的滞回性能．试验结果表明：狗骨式刚性连接具有良好的延性和耗能能力，节点的转角都超过了0．03rad；焊缝强度和梁翼缘的削弱程度是影响节点滞回性能和极限承载力的决定因素．最后，根据试验结果提出了此类连接的设计和施工建议．     

门式刚架的安装技术及安装质量要点

门式刚架是目前单层工业厂房中一种常见的结构形式,由于门式刚架自身的特点,在安装时须考虑很多因素。本文对门式刚架的安装顺序以及主构、次构、围护等部分的安装技术要点做了简单阐述,并提出了相关合理建议。     

轻钢结构住宅结构体系及应用

分析了我国发展轻钢结构住宅结构体系的条件、基础和该体系的特点,介绍了轻钢住宅结构体系,通过对轻钢住宅试点工程的介绍,表明发展轻钢住宅这种环保型建筑的必要性和其良好的应用前景.     

基于协同创新的应用型人才培养模式研究与实践

本文针对目前学生培养中存在的一些问题,通过建立校企协同创新平台、校校协同创新平台以及校所协同创新平台,探讨和研究了土木工程专业“应用型”人才培养模式。实践证明这种人才培养模式具有鲜明的特点,对同类院系具有一定的参考价值。     

不唯起点 重在努力 大冈中学高考又创新佳绩

2005年高考成绩已经揭晓,盐城市大冈中学本科上线达153人。回首三年前,大冈中学是非重点中学,招生继重点中学招生之后。“不唯起点,重在努力”,通过全体师生的努力,赶超了同期以重点中学招生学校的升学质量,其     

生物教学设计中的两个“意识”

情感意识 教学是教师的“教”与学生的“学”的统一,也是以教促学、互教互学的过程。教学时,教师应与学生一起分享对课程的理解,并通过交往与之建立和谐、民主、平等的新型师生关系,以拉近师生的情感距离。在这个过程中,教师尤其要注意授课语言、体态、仪表、着装、气质、个性、人格等方面的隐性教育作用,并及时捕捉和有效利用有价值的课程资源,运用教育机智,解决教学中出现的预料之外的事件。在课堂中以知识为载体,以教师与学生的情感互动和有效交往为衬托,可以帮助学生更好地领悟方法,学会学习,体验成功和升华情感。     

钢框架梁柱刚性连接的发展研究

分析目前钢框架梁柱刚性连接存在的问题,提出了钢框架梁柱连接必须遵循的原则,并在研究大量资料的情况下,结合我国工程实际情况,介绍几种新的钢框架刚性连接类型.     

论普通高校体育改革发展趋势

0　前言随着现代化科技的迅速发展和社会主义市场经济的蓬勃壮大 ,人们真正认识到了健康是人生最重要的财富。因此 ,新的体育教学思潮层出不穷 ,高校体育改革的步伐也在不断加快。高校体育只有对自身的发展进行设计 ,才能适应需求 ,为我国现代化建设培养全面发展的一代新人。1　高校体育将开辟新的竞技领域高校是培养社会主义建设各种人才的摇篮 ,是促进大学生身心健康和德、智、体、美全面发展的基地。随着时间的推移 ,高校必将成为我国竞技体育的重要组成部分。高校具备特殊的吸引力 ,使大批有深造愿望 ,有相当运动技术水平的适龄青年跨进…     

半刚性连接钢框架的抗震性能研究现状

介绍了国内近几年在试验和理论方面对半刚性连接钢框架抗震性能的研究现状,归纳其研究成果得出:半刚性连接钢框架具有较好的抗震性能。并指出研究中存在的不足,对存在的问题提出建议和今后研究的重点作出展望,为更好地研究半刚性连接钢框架的抗震性能以及促进钢框架在实际工程中的应用提供理论依据。