将“负面清单”模式引入高校科研管理工作的探索

本文试图探索将"负面清单"模式引入高校科研管理,希望激发科研工作者的积极性和活力,从而提高科研的质量。     

瞭望世界的新视窗——换个视角看传教士

一说起传教士,人们自然而然地将其与西方列强对中国的侵略联系在一起。的确,在西方列强对外扩张侵略的过程中,一些传教士以传教为名,在宗教外衣的掩护下,去探险,去刺探情报,扮演了列强扩张侵略的侦探和帮凶的角色。正因为如此,在过去的一个时期,对传教士大多持否定态度。近年来,随着研究的深入,对传教士的文化中介作用则多有肯定。     

世界的中国 中国的世界——也谈高中历史教学中的世界意识教育

“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”(邓小平语，1983年)，这是新时期教育改革的方向。历史教育要“面向世界”，意味着必须“认识人类社会发展的统一性和多样性。理解和尊重世界各地区、各国、各民族的文化传统，汲取人类创造的优秀文明成果，进一步形成开放的世界意识”(教育部《普通高中历史课程标准》)。     

高校毕业班学生党员管理模式的探索

近年来,随着市场经济的深入发展和我国高校招生规模的不断扩大,普通高校毕业生每年以60万左右的速度递增,就业机制也由传统的“统招统分、计划安排”的计划机制完全过渡到“市场导向、政府调控、学校推荐、学生与用人单位双向选择”的市场机制,这就给高校毕业生党员管理和教育工作带来了新情况、新问题。因此,研究新形势下毕业生党员管理中存在的问题,分析其原因,探索相应的管理模式,已成为高校党建工作的一个重要课题。     

尊重学生是培养学生创新能力的基石

素质教育的核心是培养学生的创新能力,创新能力是人的主观能动性的积极表现,与人的思维、知识结构、个性特质等密切相关.如何尊重学生、重视学生的个性发展作用,文章认为尊重学生是培养学生创新能力的基石,也是培养学生创新能力的关键.     

结合校训建设大学生升级教育管理机制的思考——以上海海洋大学为例

现有大学生教育管理工作存在三个缺陷:无年级特征、不系统、缺乏学校特色,原因在于工作方式过于粗放,没有随时代演进而创新,学生教育管理没有正式的制度化体系做依托,在实践中也无法融入"大学精神"。解决办法是以"校训"为指导,建立更细致的制度化的学生升级教育管理体系。     

高校毕业班学生党员管理模式的探索

近年来,随着市场经济的深入发展和我国高校招生规模的不断扩大,普通高校毕业生每年以60万左右的速度递增,就业机制也由传统的"统招统分、计划安排"的计划机制完全过渡到"市场导向、政府调控、学校推荐、学生与用人单位双向选择"的市场机制,这就给高校毕业生党员管理和教育工作带来了新情况、新问题。因此,研究新形势下毕业生党员管理中存在的问题,分析其原因,探索相应的管理模式,已成为高校党建工作的一个重要课题。     

高校辅导员开展“家长寄语”活动的几点体会

前段时间,我们学院学生办公室组织了一次“家长寄语”活动,就是每位辅导员分别给所带学生的家长写封信,主要介绍学生在校的学习和生活情况,希望得到家长的反馈意见。从活动的效果来看,是十分成功的。由于老师和家长的及时沟通,对学生形成了一种无形的督促,使学生的学习状况和精神状态都得到了明显的改善。这次活动留给了我几点体会和思考。首先,这次活动得到学生家长的热烈回应。家长的回信率高达90(%除去误投等客观原因)。学生家长收到信后,都非常感动,感谢学校和老师对学生的关心和爱护。有些学生家长回信表示,他们十分渴望能与老师进行联…     

从“中学西传”到“西学东渐”

“中学西传”和“西学东渐”是中西文化交流中两种重要的历史文化现象。“中学西传”是指中国古代特别是宋元时期的先进科技文化向西传入欧洲并对社会历史进程产生了重大影响的一种文化现象。中国文化对世界的影响是深刻而久远的,它不仅给其四邻以积极影响,而且走向世界,远播欧洲。自汉唐以下,它不断吸收外来文化,也不断对外扩散,这种扩散的积极后果之一,是推动了欧洲历史迈向近代化的历程。这是早有定论的。张骞凿空西域,开辟了贯通欧亚大陆的丝绸之路。通过陆上丝绸之路,中国的铁器、丝绸和养蚕缫丝技术,以及铸铁、井渠法开始传入欧洲,东…     

提高英语教学效率之我见

教学方法和教学手段的不断优化是激发和引导学生明确学习目的的关键环节。没有主次的死记硬背和过多的语法细节，不仅激发不出学生的学习兴趣，相反会导致厌学的负效应。要使学生对英语学科产生兴趣，关键要在“活”字上下功夫。当然，我们并不是说要抛开课本去进行空洞说教，而应该采取较有趣味的看录像、听录音、搞表演、课外英语游戏、简单英语对话等方式，