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应用型本科高校地质工程专业(尤其是以培养煤炭相关人才为主的院校)如何调整培养模式,应对行业下滑带来的就业危机成为当下地质工程专业教育的突出问题。本科生就业受到自身专业素质和个人素质的影响,为了提高毕业生的专业素质和个人素质,宿州学院地质工程专业进行了培养模式的改革。通过拓宽本科基础、加强实践教学来提高学生的专业素质;通过开设身心教育模块来提高学生个人素质。经过培养模式改革,拓宽了本科就业的专业方向,提高了本科毕业生的就业质量。 相似文献
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本文结合发达国家培养人材方面的经验和我国经济和教育的实际情况探讨了我国跨世纪人材在物理方面应当具备的素质,并分析了物理教育在师资力量、教学观念、教学内容、教学方法等方面的现状及其应采取的对策. 相似文献
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