理性对待当代西方经济思潮 务实求索社会主义建设方式

社会主义具有强大的生命力和优越性，是迄今为止最进步、最合理、最美好的社会制度，它代表了历史前进的方向，对社会主义的信仰激发着许多人的政治革命热情。但也不可否认，在对社会主义信仰的过程中，一些人的思维方式存在着这样那样的问题，主要表现在：一是政治“热情”有余而“方法”不足，拥有饱满的社会主义建设热情，但在选择社会主义建设方式问题上缺乏经验，     

论新形势下高校思想政治工作的主要任务

改革开放和经济建设向纵深发展,为高校党的思想政治工作提出了更高的要求,这是党的基本路线所决定的,也是完成高等学校的根本任务和深化高校改革的内在要求。 新形势下高校党的思想政治工作总的目标是以邓小平同志的重要谈话和江泽民同志在中央党校的重要讲话精神为指针,认真贯彻落实第三次全国高校党建工作会议提出的任务,全面贯彻执行党的基本路线和教育方针,进一步加强党的领导,加强和改进党的思想政治工     

语文教师如何引导初中生学习记叙文

正记叙文、说明文、议论文是初中语文教材中几种常见的文章体裁,其中记叙文是数量最多的,它是通过记叙和描述等表达方式,将记人、叙事、状物、写景作为主要内容的一种文体,主要是通过具体的事件、生动的人物形象、优美的风景等来反映生活现象,表达作者思想情感。近年来,记叙文在中学语文考试中所占的比重越来越大,对学生能力的考查也越来越灵活。作为初中语文教师,我们应当把握记叙文的写作特点,科学引导学生学习记叙文,提高他们的阅读水平。     

高职学生浮躁心理成因及改进措施分析——以晋城职业技术学院学生为例

浮躁是高职学生群体中较为常见的一种心理问题,对心智尚不成熟的在校大学生会造成学业、恋爱、社交、求职等方面的负面影响。浮躁心态不仅不利于高职学生的成长,也会影响其未来的工作、生活。因此,有效调整高职学生的浮躁心态,对学生个人的成长和高职教育培养目标的顺利实现具有积极意义。     

多层次综合化学实验平台的建设与实践

为加强新校区资源共享和推动新校区科研,利用工科化学实验教学示范中心奉贤专业与创新实验室建设,构建了一个具有"三个平台,五项职能"的多层次综合化学实验平台。为提高学生的创新意识和科研能力,全面推进实验室资源综合利用及全面开放工作,结合该平台的建设与实践,从管理模式、运行模式、管理队伍等方面进行了探讨。为高校新校区科研资源的利用和建设,以及区域高校多层次综合化学实验平台的建设提供借鉴。     

浅谈初中语文教学方式的延伸

众所周知,语文学科是包含着抽象,形象,思维,灵感等综合因素的思维基础学科,同时它又以丰富的文化内涵及恢宏的知识想象空间而区别于其它任何学科。语文教学也会对学生的将来产生深远的影响,从而延伸到学生精神世界里的各个领域。由此可见初中语文教学的重要性以及各位教师身负的责任对学生的影响有多深远。下面本人就从实践的教学过程中探讨一下初中语文教学在教学方式的延伸,以及在教学方法上的见解。     

G/M/1的反馈后优先排队但非抢占的排队系统中等待时间的分布函数

在得到G/M/1反馈后优先排队但非抢占的排队系统中顾客的到达分布的基础上,先求出了排队系统中的平均系统时间,并进一步得出了G/M/1反馈后优先排队但非抢占的排队系统的等待时间分布函数的L-S变换,最后应用上述结果求出了M/M/1反馈后优先排队但非抢占的排队系统的平均系统时间.     

地方中小学教师培训模式的一体化建设

一、地方中小学教师培训机构工作中存在的问题20世纪90年代中后期,为解决教师短缺与教师学历不达标问题,缓解地市级教育培训机构工作压力,国家增设了县市级教师培训机构。县市教师培训机构在地方中小学教师培训中具有重要作用,但在教育实践中,县市教师培训机构由于种种因素,其功能未能充分发挥。     

在课堂教学中巧妙使用启发式与因材施教

在课堂教学中使用启发式要注意因材施教,充分发挥其特点,以讲促思,引导学生主动参与教学过程达到主动获取知识,培养学生良好的学习兴趣、习惯,采取必要的手段、措施,使学生的创造思维有一个新的提高.     

在课堂教学中巧妙使用启发式与因材施教

在课堂教学中使用启发式要注意因材施教，充分发挥其特点，以讲促思，引导学生主动参与教学过程达到主动获取知识，培养学生良好的学习兴趣、习惯，采取必要的手段、措施，使学生的创造思维有一个新的提高。