构建高校和谐师生关系 促进大学生核心价值观形成

高校大学生涯是大学生核心价值观形成的关键时期,以社会主义核心价值体系引导和帮助大学生用一元化的核心价值观主导多元化的价值观,要使社会主义核心价值体系为大学生认同和接受,和谐的师生关系是促进大学生核心价值观形成的基础之一,努力构建高校和谐的师生关系,培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人,为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家完成好高校的历史任务。     

加强未成年人思想道德建设方法探讨

未成年人处于成长发育期,其世界观、人生观还没有成熟、定型;分析问题,明辨是非的能力还很弱;缺乏自治能力,突出表现为自我约束力差,常常我行我素。因此,在给未成年人营造家庭、学校、社会三位一体的和谐教育环境的同时,父母、教师、社会各界人士还需根据未成年人的成长规律进行行之有效的思想道德教育,探讨对未成年人教育的方法。     

教书要以育人为目的

在当今和平演变与资产阶级自由化联襟侵袭的非常时刻,作为一名人民教师,不仅要不断更新知识,认真教好书,更重要的是应该树立起坚定的政治立场,及时了解学生思想动态,做到为人师表。本文结合自己的工作实践和切身体会,阐述了教师在教学中如何做到教书育人。     

对哈贝马斯交往行为概念的思考

哈贝马斯的交往行为概念得益于马克思的"社会劳动"思想的启发。但是哈贝马斯对交往行为的界定及其论述与马克思对交往问题的论述又有着本质的区别,尽管如此,哈贝马斯的交往行为概念为我们进一步阐释马克思的交往理论,丰富历史唯物主义学说提供了可资借鉴的内容,给我们以重要的理论启示。     

关于加强高校国防教育师资队伍建设的思考

国防教育是国家为了防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权统一和领土完整,对全体公民进行具有特定目的和内容的普及性教育活动.国防教育师资队伍建设是高校国防教育发展的关键,这里分析了当前高校国防教育师资队伍建设中存在的问题,探讨了加强高校国防教育师资队伍建设的意义及途径.     

雷锋精神与市场经济

有人认为在当今大力发展社会主义的市场经济与雷锋精神格格不入,雷锋精神已经过时。本文试论述雷锋精神的实质与社会主义市场经济的本质特点,从中探索两者之间的相同点和辩证关系,证实雷锋精神在社会主义市场经济大潮中依然存在不可抹煞的地位,雷锋精神并不过时,在当今仍然需要和宏扬雷锋精神。     

营造和谐环境加强未成年人思想道德建设

和谐社会是一个以人为本的社会,一切活动的根本目的,都是为了人的生存、享受和发展,人成为和谐社会的主体。要构建这样一个和谐社会,需要运用政策、法律、道德、经济、行政等多种手段统筹社会各种资源,解决社会协调发展问题,其中,公正的法律和道德是关键,由于道德是法的根源,是人类进步的力量,因此,在构建和谐社会中,加强对道德主体的思想道德教育,形成良好的社会氛围和人际关系有着十分重要的意义。     

德育人文关怀的新视野

一、问题的提出 最早提出生命教育这一概念的是美国学者杰·唐纳·化特士,他于1968年在《生命教育》一书中提出此概念,当时主要是针对青少年自杀率不断攀升这一现实提出的,这一理念逐渐成为各国思想教育的组成部分。1979年澳大利亚成立“生命教育中心”专门研究生命教育。上世纪末90年代,我国台湾地区开始在全岛学校开设与生命教育相关的课程。此后,我国从事思想政治教育的部分学者也开始对“生命教育”进行研究。     

论传统孝文化的现代意义

<正>随着我国经济的发展,道德领域也发生了变化。当今无论在城市还是农村,都存在着侵犯老人权益的现象,有的十分严重。子女不赡养父母,嫌弃父母,甚至役使、虐待和遗弃父母,榨取父母的血汗,挤占或抢占父母的财产,残害父母的事也时有发生。有的机关、单位或组织认为家庭内部之事不好管而推诿扯皮,致使迈人老年的父母有苦难言,在精神生活方面十分痛苦。我国老年人口多,占世界老年人口的20% ,到21世纪中叶,60岁以上的老人将达4亿多人。人总是要老的,这是人类不可抗拒的自然规律。爱父母,养老敬老的问题日益引起人们的重视。1996年10月1日《中华人民共和国老年人权益保障法》颁布实施,以法律的形式保障了老年人的合法权益。然而笔者认为人进入老年期后,身体日渐衰老,疾病滋生,行动不便,甚至生活不能自理,会使老年人在诉讼中带来困难;有的父母碍于情面,不愿走上法庭,只有以泪洗面,暗自伤感。     

论继续坚持解放思想

解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝;坚持解放思想不仅是党的思想路线的本质要求,而且还是我们适应新形势、应对新情况、完成新使命、开拓新局面的思想武器;新的历史起点上发展社会主义必须继续解放思想。