教师应把“驾驶座”让给学生

“语文课，请与这些内容说再见。”对于刚刚参加过中小学骨干教师培训项目的老师们来说，当前这一最前沿的语文教学理念，无疑给他们卸下了沉重的负担。怎样简简单单地上好一堂语文课，是15天培训带给他们的最大收获。     

上海职业教育渐显“国际范”

正教育国际化,成了最近一段时间的热门话题。在4月上旬举行的上海教育博览会国际教育展上,参观者们发现,相比于近期受到热捧的高中国际课程,上海中职学校的国际化起步更早,融合程度也更高。学生不出国门与国际接轨上海市商业学校的展位前,穿着韩式服装的学生     

实施定标比超中的常见失误分析

本文在对定标比超的内涵进行讨论的基础上，分析了对定标比超的几种错误的认识，然后重点分析了实施定标比超中的几种常见失误，论文最后提出应对定标比超本身进行定标比超以提高其经济效果。     

作文教学“养气”重于“养技”,须常添常新

老师讲讲"三段论",学生写写"假大空",如今作文教学也能列出一条条"应试宝典"。近日松江区教师进修学院组织了一场名为"作文与做人"大型教研活动,老师们对这一现象作了深刻的剖析和反思,提出作文教学"养气"重于"养技",应尽早跳出应试泥潭。作文已异化为应试工具"教得费劲,学得差劲,都说没劲",是当前中学作文     

课堂教学老师不要单纯“炫技”

一堂40分钟的语文课动用了信息技术的十八般武艺：动画导入、图片展示、视频介绍、音效烘托……整节课老师只讲了五六分钟,学生甚至没有时间朗读课文。这样的课是不是就是所谓的“现代化”？在近日举行的第七届全国民族中学“民教杯”信息技术与课程整合技能竞赛活动中,如何处理好技术与课程的关系,成为专家、教师热议的焦点。     

关于建设工程预结算审查工作的几点思考

通过列举广州市某主干道道路排水工程、某景观路两侧立面整治、某次干道道路改造工程的工程建设实例,从工程招标、变更、结算方面谈起,提出如何做好建设工程预结算审查的几点建议.     

“爱情单元”触及教育敏感神经

新学期新鲜事还真不少。上海市初中语教材引入“爱情单元”，为小学高年级学生和初中学生编写《少年心事》，这两则新闻都因其“大胆出格”而备受关注。其异曲同工之妙正在于“以人为本”的出发点，学生真正被当作一个“人”来看待，而不是教育流水线上的“产品”。虽然这只是教材改革中的一小步，却是教育观念更新上的一大步，值得我们细细品味。     

面对“2000后”学生，老师准备好了吗

不经意间,“2000后”在小学早已一统天下,初中的“2000后”也已占据“半壁江山”。我们的课堂、我们的老师,准备好了吗？     

学生计算能力培养策略探微

单纯的数学计算枯燥乏味,学生很容易产生厌倦情绪.笔者根据低年级小学生喜欢动手、好奇心强的特点,采取手脑并用、说画结合等方式进行计算训练,帮助学生提高了计算能力.     

知识型家长挑战老师权威

上海浦东新区教育发展研究院德育室的孙永清老师近来总在想一件事，怎么把班主任培训教案里新增加的“教师与家长沟通技巧”改得更好。经常有青年教师向他“诉苦”：自己对学生一片好心，却不时被一些家长误解和指责；有些家长还会搬出“教育新理念”给他们“上课”，老师的权威似乎正受到挑战。